大班幼儿的绘画发展主要处于()

题目
单选题
大班幼儿的绘画发展主要处于()
A

涂鸦期

B

象征期

C

图式期

D

写实期

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第1题:

大班幼儿的绘画发展主要处于()。

A、涂鸦期

B、象征期

C、图式期

D、写实期


参考答案:C

第2题:

幼儿绘画发展的图式期出现的大致年龄段是在幼儿园()。

A、托班

B、小班

C、中班

D、大班


参考答案:D

第3题:

处于直觉行动思维阶段,行动容易受情绪支配的是()。

A.小班幼儿

B.中班幼儿

C.大班幼儿

D.学前班幼儿


参考答案:A

第4题:

中班幼儿的绘画发展大致处于儿童绘画发展阶段的()

A涂鸦期

B象征期

C图式期

D写实期


B

第5题:

请设计一个大班幼儿美术绘画活动。


答案:
解析:
活动名称:黑白配(大班绘画活动) 活动目标:
1.能大胆运用点、线、面及黑白色彩来装饰物品。
2.尝试在黑白用品上进行绘画创作,享受创作的乐趣。
3.能大胆表达自己的感受,体验与同伴相互合作的快乐。
活动准备:
1.幼儿已尝试制作过装饰画。
2.PPT课件:《黑白配动物》课件及黑白两种颜色相配的绘画作品。
3.黑白色圆形卡纸各一张(黑色大一些、白色小一些),教师着黑白颜色相配的上衣。
4.花瓶、碗、盘子、包等黑白生活用品及课件。
5.记号笔、毛笔、棉签、白色颜料及墨汁,黑色、白色的卡纸若干。
6,一个幼儿作品展示台。
活动过程:
1.出示黑、白圆形卡纸,通过提问导入活动。
(1)今天老师给小朋友带来了一样东西,看看是什么,是什么颜色的?
(2)老师把这张白色的纸与黑色的纸放在一起,请小朋友给它取一个好听的名字。
(3)老师把黑色与白色放在一起。看看会变出什么?(出示熊猫)
(4)熊猫是什么颜色的?小朋友想一想,你们还看到什么东西是黑色和白色配在一起的?
2.引导幼儿欣赏课件,了解动物身上的黑白配,感受黑白对比色彩的美。
(1)现在我们看看有黑白颜色的动物有哪些?
(2)你们喜不喜欢这些动物?为什么喜欢?
3.引导幼儿欣赏生活中物品的黑白配,进一步感受生活中黑白对比色彩的美。
(1)小朋友,你们在家里、幼儿园和大街上还看到哪些黑白相配的东西呢?
(2)欣赏课件及黑白生活用品,了解生活中黑白配的物品。
(3)看了这些黑白配的物品,你感觉怎么样?说说你喜欢什么包(盘子、碗等),为什么?
4.引导幼儿欣赏并了解黑白配的基本方法。
老师这里有许多小朋友画的画,小朋友看一看他们是怎样用点的方式、用线的方式把它们变成漂亮的画的?
5.了解工具材料,引导幼儿讨论表现的方法。
(1)提问:你想用什么工具、什么方法来装饰这些物品?
(2)讨论:黑色的纸(物品)上用什么颜色的颜料来画?白色的纸(物品)上用什么颜色的颜料来画?
6,幼儿作画,教师巡回指导。
(1)鼓励幼儿大胆用自己喜欢的材料、方法来装饰。
(2)鼓励幼儿根据需要与同伴合作完成。
(3)注意巡回指导。
7,展示幼儿作品,引导幼儿进行欣赏、评价。
活动延伸:
用黑色、白色装饰活动室或家里的生活用品。

第6题:

大班幼儿手工发展大致处于()。

A、无目的的活动期

B、基本形状期

C、样式化期

D、意图期


参考答案:C

第7题:

中班幼儿绘画能力发展水平处于幼儿绘画能力发展的象征期。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第8题:

8 大班幼儿处于学前晚期,是由 过渡到小学教育的承上启下的时期。


正确答案:
学前教育

第9题:

请联系你的教学实践,试述如何对大班幼儿绘画的创作过程进行指导。
(1)激发兴趣。
(2)从生活经验中挖掘题材。
(3)重视观察和引发各种感觉。
(4)培养生动的构想。
(5)绘画的评价。

第10题:

幼儿绘画发展的图式期出现的大致年龄段是园()

A托班

B小班

C中班

D大班


D