盲n行动思维
具体形象思维
抽象逻辑思维
发散性思维
第1题：
第2题：
第3题：
妈妈：外婆（ ）
A．爸爸：外公
B．儿子：孙子
C．女儿：妈妈
D．儿子：爸爸
第4题：
相信大家都知道动画片《大头儿子小头爸爸》，那你知道这个故事的作者是谁吗？
第5题：
龙龙是个幼儿园中班的孩子，一天他得意地对爸爸说：“爸爸，我知道2加3等于5。”爸爸很高兴，问：“你怎么知道的？”龙龙说：“老师告诉我们的。”爸爸再问：“3加2等于多少？”龙龙摇摇头说：“老师没有说。”你认为应怎样进行有针对性的教育？
根据龙龙这一特点，我认为教师首先应当了解龙龙处于前运算阶段这一特点，给龙龙提供多种材料，让龙龙多进行操作活动，练习点数、数的组成，并结合日常生活让他了解事物的相对关系，在此基础上使他逐步掌握数的实际意义及数概念，而不是教他死记硬背。
略
第6题：
第7题：
第8题：
现在爸爸是儿子年龄的5倍，再过5年，爸爸则是儿子年龄的3倍，那么现在爸爸是多少岁，儿子是多少岁?正确的选项是（ ）。
A．25，5
B．40，8
C．30，6
D．35，7
第9题：
有个4岁的男孩对他的妈妈说：“妈妈，等我长大以后我要和你结婚。”妈妈问：“那你爸爸怎么办？”儿子想一想以后回答：“呃，他会死的。”这说明幼儿思维的（）。
第10题：
大头儿子是怎么知道小头爸爸和围裙妈妈在找他的？（）