为了保证传授知识具有更高的价值,教育者必须努力做到用实际言行证明自己传授的知识的正确性、有效性,绝不应在学生面前用自己的

题目
判断题
为了保证传授知识具有更高的价值,教育者必须努力做到用实际言行证明自己传授的知识的正确性、有效性,绝不应在学生面前用自己的言行直接或间接否定传授知识的价值与效用。()
A

B

如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

所谓“全面传授更有价值的知识”,是指(),真正实现知识传授量与质的辩证统一。

A.教育者必须根据时代特点和素质形成的客观规律进行知识传授

B.做到知识传授的全面性与丰富性

C.保证知识传授的准确性和针对性

D.形成的重要条件是掌握特出的知识体系


正确答案:ABC

第2题:

教学任务就是向学生传授知识。


答案:错
解析:
本题说法错误。教学是在教育目的的规范下,由教师的教与学生的学共同组成的一种活动。其中,传授系统的科学基础知识和基本技能是教学的首要任务。此外,教学还在于发展学生的智力、体力、创造才能,培养社会主义品德和审美情趣,奠定学生的科学世界观基础,关注学生的个性发展。因此,教学活动的任务具有多样性,不仅仅是学生传授知识。

第3题:

对于掌握知识和发展认识能力的问题,形式教育者论主张教学的主要任务在于()。

A.传授对实际生活有用的知识

B.训练学生的思维形式

C.培养学生实际操作能力

D.社会交往能力


参考答案:B

第4题:

素质教育第一要义——全面传授更有价值的知识,实质是要求教育者对传授的知识实现()。

  • A、经络通畅
  • B、脉络贯通
  • C、全线贯通
  • D、厚积薄发

正确答案:D

第5题:

为了保证传授知识具有更高的价值,教育者必须努力做到用实际言行证明自己传授的知识的正确性、有效性,绝不应在学生面前用自己的言行直接或间接否定传授知识的价值与效用。()


正确答案:正确

第6题:

从知识的传授来说,教师不是把科学家发现和概括出来的知识简单地传授给学生,而是必须对知识进行加工,使知识易于为学生理解和接受。这反映教师芳动特点具有()


A.复杂性
B.创造性
C.示范性
D.繁重性

答案:B
解析:

第7题:

教学的目的就是为了传授知识。( )


答案:错
解析:
教学是以培养全面发展的人为根本目的,是通过系统知识技能的传授和掌握,促进学生身心的发展。

第8题:

教学就是教师向学生传授知识的过程。( )


正确答案:×
同时还应培养学生各方面的能力,也在促进着教师的发展。

第9题:

教师既是知识的传授者,也是知识的化身。学生是通过教师的“教”来获得知识。


正确答案:错误

第10题:

教学的目的是为了传授知识。


正确答案:错误

更多相关问题