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以主题的形式来选择和组织课程或活动的内容是（）

题目
单选题
以主题的形式来选择和组织课程或活动的内容是（）
A

分层设计

B

主题设计

C

模块设计

D

单元设计

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第1题：

以下关于活动课程主要属性的描述中不正确是( )。

A.以儿童为中心，依据儿童当前的兴趣和需要来设置课程

B.打破学科界限，按活动主题来组织学习经验

C.课程组织心理学化，要求按儿童心理发展的顺序和特点来组织课程

D.活动课程即是通常所讲的课外活动


正确答案：D

第2题：

以主题的形式来选择和组织课程或活动的内容是()

A.主题设计

B.模块设计

C.分层设计

D.单元设计


参考答案：A

第3题：

根据课程计划以纲要形式编定的有关课程教学内容的指导性文件是__________。教学的基本组织形式是__________(或课堂教学)。


正确答案：
学科课程标准　班级授课制

第4题：

以一定的课程观为指导,制定课程标准,选择和组织课程内容。预设学习活动方式()

A.课程评价
B.课程实施
C.课程组织
D.课程设计

答案：D
解析：
课程设计

第5题：

以下关于活动课程主要属性的描述中，不正确的是( )

A.以儿童为中心，依据儿童当前的兴趣和需要来设置课程
B.打破学科界限，按活动主题来组织学习经验
C.课程组织心理学化，要求按儿童心理发展的顺序和特点来组织课程
D.活动课程即通常所讲的课外活动

答案：D
解析：

第6题：

( ),即从现有的课程中选取切合学校或社区特色的内容来设计活动。

A、课程选择

B、课程改编

C、课程创造


参考答案：A

第7题：

()就是以主题的形式来选择和组织课程或活动的内容,是学校课程设计中最为流行的一种。

A.课程设计

B.主题设计

C.单元设计


参考答案：B

第8题：

以某一主题为中心来编制课程的课程理论。倾向于打破学科界限,以儿童的活动为组织教学的形式,这种课程被称为核心课程。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：对

第9题：

主题活动是指围绕着贴近儿童生活的某一__________ 即主题作为组织课程内容的主线来组织教育教学活动。


答案：
解析：
中心内容

第10题：

（　　）是指围绕着贴近儿童生活的某一中心内容即主题作为组织课程内容的主线来组织教育教学的活动。

A.单元活动
B.领域活动
C.主题活动
D.区域活动

答案：C
解析：
主题活动是指围绕着贴近儿童生活的某一中心内容即主题作为组织课程内容的主线来组织教育教学的活动。它打破学科领域的界限，根据主题的核心内容，确定主题展开的基本线索，再顺着这些基本线索，确定主题的具体内容，并创设相应的教育环境，组织开展一系列的教育教学活动。所以本题正确答案选C。

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