美观
舒适
适合活动主题
温馨
第1题:
A、导向功能
B、激励功能
C、辐射功能
D、调适功能
第2题:
A、幼儿健康状况的观察和检查
B、认真执行生活制度和常规,注重生活护理和行为习惯的培养
C、创设良好的生活环境和良好的班级人际心理氛围
D、开展体育活动,加强安全管理和教育
第3题:
班级管理的核心是( )。
A.创造良好的学习环境
B.确保班级的成绩
C.学生的发展
D.建立良好的师生关系
第4题:
第5题:
下列属于教学环境对创造型发展的影响的是()
A、良好软环境
B、课堂气氛
C、教室的布置
D、学业评价
第6题:
A.制度氛围
B.物质氛围
C.环境氛围
D.感情氛围
第7题:
A.美观
B.舒适
C.适合活动主题
D.温馨
第8题:
班级文化是班级中教师和学生共同创造出来的联合生活方式,不包括( )。
A.班级环境布置
B.班级人际关系和班风
C.班级制度与规范
D.教师与个别学生的亲密关系
第9题:
第10题:
班级的“动态陶冶”作用是指班集体的()。