第1题：
刺激-反应联结学习理论最初的代表人物是【 】
A.桑代克
B.华生
C.斯金纳
D.布鲁纳
刺激-反应联结学习理论最初的代表人物是桑代克
第2题：
第3题：
联结主义学习理论的代表人物是___________。
第4题：
论述不鲁纳的认知结构学习理论以其对现代教学的影响。
第5题：
程序教学理论的代表人物是（），认知结构学习理论的代表是（）。
斯金纳；布鲁纳
略
第6题：
第7题：
第8题：
认知主义学习理论主要流派是：()
A.认知结构理论、认知发现学说、认知同化理论、建构主义学习理论。
B.认知结构理论、认知发现学说、建构主义学习理论。
C.认知结构理论、认知同化理论、建构主义学习理论。
D.认知结构理论、认知发现学说、认知同化理论。
第9题：
罗杰斯是（）的代表人物
第10题：
数学概念学习理论的代表人物是英国的教育家（）。