下列属于新课程所追求的理念的有()。

题目
多选题
下列属于新课程所追求的理念的有()。
A

教育民主

B

国际理解

C

回归生活

D

关爱自然

参考答案和解析
正确答案: B,D
解析: 暂无解析
如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

精益求精是指为了追求完美,坚持工匠精神,在工作中不放松对自己的要求。下列属于精益求精要求的有( )。


A.追求完美的工作表现
B.树立终身学习的理念
C.追求卓越的创新精神
D.追求精益求精的“工匠精神”
E.不断提高自身的综合素质

答案:A,C,D
解析:
精益求精的要求:①追求完美的工作表现。②追求精益求精的“工匠精神”。③追求卓越的创新精神。

第2题:

在柏拉图那里,理念是事物自身要达到完善所追求的目标。


正确答案:正确

第3题:

简述新课程理念下师生关系的特点。


正确答案:
【考查要点】本题考查的知识点是“基础教育课程改革的理念”,这部分知识需要考生了解。
【参考答案】基础教育课程改革从“一切为了每一位学生的发展”出发,重视学生的主体性,对师生关系提出了新的要求。新课程理念下的师生关系具有以下特点:
(1)新课程理念下的师生关系应当是民主平等、互相尊重的关系。在新型的师生关系中,教师与学生的人格是完全平等的,师生是“同一个战壕里的战友”,教师必须树立民主平等的思想,并积极营造教育民主的氛围。教师不再是居高,临下地教导学生,而是以一个引路人的角色来帮助、点拨学生。
(2)新课程理念下的师生关系应当是和谐融洽、充满浓郁感情色彩的关系。师生关系和谐融洽,能够使学生感受到自己的价值,充满自信,学生学习的主动性、学生的智慧潜能才能得到最大程度的发挥,教育教学工作才能收到事半功倍的效果。同时,良好的师生关系还可以减少学生心理疾患、减轻学生各种心理负担。由此可见,情感不但是师生关系的润滑剂,也是学生学习活动的助推剂,更是学生心灵世界的支撑点。
(3)新课程理念下的师生关系应当是互相学习、共同发展的关系。教师应该抱着谦虚的态度,做学生学习的合作者、促进者,要注重与学生的交流。教师可以凭借自己的传统经验引导学生,学生也可以凭借自己的敏锐和朝气影响教师;教学不再是教师生硬的灌输,而是师生之间智慧与智慧的启迪、思维与思维的碰撞,是师生之间共同探讨、共同成长、共同走过的一段美好历程。

第4题:

新课程理念下的教学原则有哪些?


正确答案: (1)主体性原则
(2)发展性原则
(3)过程性原则
(4)开放性原则

第5题:

你认为新课程改革的理念与以往课程改革有何不同?


正确答案: 新课改的内容:
(1)改革课程功能:强调培养学生积极主动的学习态度,在学习基础知识与基本技能的同时,要学会学习,学会做人,形成正确的价值观。
(2)改革课程结构:适应时代要求及不同地区和学生发展的要求,体现课程的科学性、均衡性、综合性和选择性。
(3)改革课程内容:加强与学生生活以及现代社会、科技发展的联系,重视学生的学习兴趣和经验,精选终身学习必备的基础知识和技能。
(4)改革课程实施方式:倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。
(5)改革课程评价标准:要发挥评价在促进学生全面发展、教师素质提高、改进教学实践、推进素质教育上的功能。
(6)改革课程管理:实行国家、地方、学校三级课程管理,增强课程的适应性。

第6题:

理念的美是古典主义所追求的。


正确答案:正确

第7题:

下列选项中不属于从业人员终身学习理念的是()。

  • A、与时俱进
  • B、追求新知
  • C、廉洁从业
  • D、提升素质

正确答案:C

第8题:

下列不属于精益求精的要求的是( )。


A.追求完美的工作表现
B.追求精益求精的工匠精神
C.树立终身学习的理念
D.追求卓越的创新精神

答案:C
解析:
精益求精的要求: (1)追求完美的工作表现。 (2)追求精益求精的“工匠精神”。 (3)追求卓越的创新精神。

第9题:

“为了每一个学生的发展”所追求的教育理念包括哪些内容?


正确答案: ①教育民主;
②多元主义价值观;
③回归生活世界;
④关爱自然;
⑤尊重学生的个性发展。

第10题:

语文新课程的理念有哪些?


正确答案: (1)全面提高学生的语文素养
(2)正确把握语文教育的特点
(3)积极倡导自主合作探究的学习方式
(4)努力建设开放而有活力的语文课程