研究学校情境中学与教的基本心理规律的心理学分支学科是()

题目
单选题
研究学校情境中学与教的基本心理规律的心理学分支学科是()
A

教学心理学

B

教师心理学

C

教育心理学

D

学习心理学

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第1题:

( )是研究学校情境中学与教的基本心理学规律的科学。

A. 学习心理学

B. 人格心理学

C. 教育心理学

D. 动机心理学


正确答案:C
教育心理学是研究教育教学情境中学与教的基本心理规律的科学

第2题:

__________是研究小学学校情境中学与教的基本心理规律的科学。


正确答案:
小学教育心理学

第3题:

中学教育心理学是一门研究中学学校情境中学与教的基本心理规律的科学。它是应用心理学的一种,是心理学与教育学的交叉学科,这意味着它是一般心理学原理在教育中的应用。


正确答案:×
答:错误。
中学教育心理学是一门研究中学学校情境中学与教的基本心理规律的科学。它是应用心理学的一种,是心理学与教育学的交叉学科,但这并不意味着它是一般心理学原理在教育中的应用。

第4题:

教育心理学是研究学校教育情境中学生的学习与()的基本心理学规律的科学。


参考答案:教师的教学

第5题:

教育心理学是一门研究学校情境中学与教的什么规律的科学( )

A.基本教育规律

B.基本教学规律

C.基本心理规律

D.基本身心规律


正确答案:C

第6题:

教育心理学是一门研究___________情境中学与教的基本心理规律的科学。


正确答案:
学校

第7题:

小学教育心理学是一门研究小学学校情境中学与教的基本心理规律的科学。它是应用心理学的一种,是心理学与教育学的交叉学科,这意味着它是一般心理学原理在教育中的应用。


正确答案:
答:错误。
小学教育心理学是一门研究小学学校情境中学与教的基本心理规律的科学。它是应用心理学的一种,是心理学与教育学的交叉学科,但这并不意味着它是一般心理学原理在教育中的应用。

第8题:

下列说法正确的是( )。

A.教育心理学是研究教育实践中各种心理与行为规律的科学

B.教育心理学是研究学校教育情境中学与教的基本心理规律的科学

C.教育心理学的核心研究内容是教师 __

D.教育心理学的研究对象是学、教以及学与教之间的相互作用


正确答案:ABD
【解析】教育心理学的核心研究内容是学习过程,而非教师。

第9题:

教育心理学的研究对象是( ) A.学生和教师的基本心理规律 B.学习过程和教学过程的基本心理规律 C.学校情境中学与教的基本心理规律 D.学校情境中学生学习过程和教师教学过程的基本心理规律


正确答案:C

第10题:

研究学校教育情境中学与教相互作用的基本规律的科学是( )。

A.发展心理学
B.思维心理学
C.教育心理学
D.记忆心理学

答案:C
解析:
教育心理学是研究学校教育情境中学与教相互作用的基本规律的科学。

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