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教师劳动的对象为可塑性大、尚未成熟的学生，他们有独立性、选择性、批判性、倾向性地从教师那里获取所需知识经验。教师劳动的对

题目
多选题
教师劳动的对象为可塑性大、尚未成熟的学生，他们有独立性、选择性、批判性、倾向性地从教师那里获取所需知识经验。教师劳动的对象具有（）
A

创造性

B

能动性

C

多样性

D

负责性

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第1题：

关于教师劳动的特点，下列说法不正确的一项是()．

A．教师主要用自己的思想、学识和言行，通过示范的方式直接影响劳动对象

B．教师劳动具有丰富而独特的创造性

C．教师在教学过程中起“传声筒”或“贩运知识”的作用

D．教师的劳动无时空界限可言


正确答案：C

第2题：

____是教师根据学生已有的知识、经验，借助启发性问题，通过口头问的方式，引导学生通过比较、分析、判断等思维活动获取知识的____ ，其基本形式是学生在教师引导下通过独立思考进行学习。


正确答案：
谈话法教学方法

第3题：

教师劳动的特点包括:()

A、教师劳动的复杂性

B、教师劳动的创造性

C、教师劳动的长期性

D、教师劳动的示范性

E、教师劳动的个体性和劳动成果的集体性


正确答案： ABCDE

第4题：

“教师的劳动不直接创造物质财富，而是以学生为中介实现教师劳动的价值。”这句话体现了教师劳 动的（ ）。


答案：间接性,
解析：
提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

第5题：

教师的劳动对象是千差万别的人，这体现了教师劳动 的（ ）。


答案：复杂性,
解析：
提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

第6题：

教师劳动一般有三种形态，其中，教师运用教材和各种教学手段发挥他们的劳动能力量，实际支出的劳动称为（）

A.教育劳动的潜在形态

B.教师劳动的凝结形态

C.教师劳动的流动形态

D.教师劳动的隐蔽形态


参考答案：C

第7题：

由于教师所面对的劳动对象是人而不是物，因此，教师的劳动具有复杂性的特点。


答案：对
解析：

第8题：

教师劳动对象的特殊性，决定了教师劳动独特的_____。


正确答案：
创造性

第9题：

下列选项中没有体现教师劳动的创造性的是（ ）


A.教师根据学生特点因材施教 B.教师不断更新教学方法
C.教师创造性地运用教育规律 D.教师在言行举止上为学生作示范


答案：D
解析：
教师在言行举止上为学生作示范体现了教师劳动的示范性，没有体现出创造性。

第10题：

学生在教师指导下通过独立的探索，创造性地解决问题，获取知识和发展能力的方法称为（）


正确答案:研究法

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