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“教师道德范畴体现出了人们对教师道德认识发展的阶段。”这句话的含义是（）

题目
单选题
“教师道德范畴体现出了人们对教师道德认识发展的阶段。”这句话的含义是（）
A

不同时期的范畴体系不同

B

不同时期人们的认识不同但范畴相同

C

不同时期人们的认识相同但范畴不同

D

不同时期人们对这些范畴的理解不同

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第1题：

教师职业道德范畴的特点是（ ）

A.受教师职业道德基本原则和规范的制约
B.是教师职业道德基本原则和规范发挥作用的必要条件
C.体现了人们对教师职业道德认识发展的阶段
D.必须作为一种信念存在于教师的内心，并能时时指挥和影响行为


答案：A,B,C
解析：
教师职业道德范畴的特点有以下几点:第一，受教师职业道德基本原则和规范的制约； 第二 ’是教师职业道德基本原则和规范发挥作用的必要条件;第三，体现了人们对教师职业道德认 识发展的阶段。

第2题：

下列不属于教师道德行为特征的是

A. 教师对行为方式的道德价值和意义有比较明确的认识
B. 教师对行为后果的道德价值和道德意义有比较明确的认识；
C. 教师道德行为是教师个人自愿选择的结果
D. 教师道德行为是个人意志的体现而不与他人意志相联系

答案：D
解析：

第3题：

体现教师职业道德的本质属性，统帅整个教师职业道德体系的是()

A.教师职业道德范畴

B.教师职业道德评价

C.教师职业道德规范

D.教师职业道德基本原则


正确答案：D
解析：教师职业道德基本原则涵义：是教师在教育职业活动中正确处理各种利益关系所应遵循的最根本的指导准则。指明了教师职业实践中道德行为的总方向、体现出教师职业道德的本质属性、统帅整个教师职业道德体系、是衡量和判断教师行为善恶的最高道德标准。

第4题：

幼儿教师职业道德范畴是指概括和反映幼儿教师职业道德的主要特征，体现社会在一定时期对幼儿教师职业道德的根本要求，并成为幼儿教师的普遍内心信念，对幼儿教师的行为发生影响的基本道德概念。


正确答案:正确

第5题：

下列说法不正确的是（）。

  • A、对于教师来说，教师道德原则和规范是外在的制约，因此需要通过教师的道德范畴来发挥作用
  • B、教师道德范畴体现了人们对教师道德认识发展的阶段
  • C、教师道德范畴是人们对教师道德原则和规范所包含的师德要求的一些概括和总结
  • D、通过考察教师道德范畴无法了解一定社会教师的道德觉悟程度

正确答案:D

第6题：

教师在从事教育职业活动时对社会和他人应承担的责任是指

A. 教师道德责任
B. 教师道德义务
C. 教师道德范畴
D. 教师道德公正

答案：B
解析：

第7题：

幼儿教师职业道德范畴是指概括和反映幼儿教师职业道德的主要特征，体现社会在一定时期对幼儿教师职业道德的根本要求，并成为幼儿教师的普遍内心信念，对幼儿教师的行为发生影响的基本道德概念。

A对

B错


对
略

第8题：

体现在教师道德规范体系他律与自律相统一的教师个体道德核心范畴是()。

A.道德义务

B.道德权利

C.道德价值目标

D.道德良心


参考答案：C

第9题：

在教师道德内化过程的内在阶段上（）

  • A、教师对道德规范的必然性已经有了本质性的认识
  • B、教师道德规范的遵守仍需要外部的监督
  • C、教师仍然没有获得道德上的自由
  • D、教师道德发展水平处于他律与自律相结合的阶段

正确答案:A

第10题：

“教师道德范畴体现出了人们对教师道德认识发展的阶段。”这句话的含义是（）

  • A、不同时期的范畴体系不同
  • B、不同时期人们的认识不同但范畴相同
  • C、不同时期人们的认识相同但范畴不同
  • D、不同时期人们对这些范畴的理解不同

正确答案:D

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