冯忠良
林传鼎
黄希庭
莫雷
第1题:
发现学习理论的提出者是 ( )
A.布鲁纳
B.加涅
C.奥苏伯尔
D.苛勒
第2题:
A.亚当斯
B.斯金纳
C.赫兹伯格
D.费罗姆
第3题:
认知结构迁移理论认为任何有意义的学习都是在原有学习的基础上进行的,有意义的学习中一定有迁移,这个理论的提出者是( )
A.奥苏伯尔
B.陆钦斯
C.桑代克
D.贾德
第4题:
第5题:
第6题:
双因素理论的提出者是()
A、马斯洛
B、赫兹伯格
C、麦克利兰
D、波特
第7题:
A.菲德勒
B.波特·劳勒
C.赫兹伯格
D.马斯洛
第8题:
社会学习理论认为,学习的产生并不一定要通过直接的强化获得。学习也可以通过观察和模仿的过程来获得。该理论的提出者是( )
A.华生
B.斯金纳
C.赫尔
D.班杜拉
E.巴甫洛夫
第9题:
第10题:
下列关于情境学习的叙述中,不正确的是()
A情境学习的提出者是恩格尔曼
B情境学习论是学习情境的理论依据
C让学习者像专家一样进行思考和实践
D通过社会性互动和协作来进行学习