对
错
第1题：
成人要为儿童提供从多种活动和材料中选择的机会，以及儿童积极参与探索的时间是适合儿童发展的早期教育方案在课程方面的教育原则之一。()
第2题：
美国适宜性课程认为成人要为儿童提供从多种活动和材料中选择的机会。()
第3题：
此题为判断题(对，错)。
第4题：
活动教育观的基本内涵是（）
第5题：
在综合性课程中，应包含多种类型、多种水平的教育活动，以适应有不同需要的儿童。应为儿童提供多种机会，允许儿童以不同的方式主动地与环境进行交互作用，允许儿童自主选择和主动生成，使他们在不同的水平上得到发展。
第6题：
A、提供幼儿充分操作语言的机会
B、儿童语言学习是有效和有用的
C、通过多种形式的操作，促进儿童语言的发展
D、要注意发挥幼儿在活动中的主体作用和教师在活动中的主导作用
第7题：
活动课程是从儿童的（）出发，以儿童的经验为基础，以各种不同形式的一系列活动组成的课程。
第8题：
如果存在多种选择，成人很少干预，儿童将自发地选择适合其发展水平的活动是发展成熟论课程模式的教育原则。()
第9题：
在指导婴幼儿区域教育活动时，保育员应处理好儿童在其（）时的多种学习方式。
第10题：
较多地体现儿童的兴趣和需要，游戏在活动中占有很大的比重；更多地以活动区的形式安排教育活动，儿童有较多地选择和参与机会，以自己喜欢的方式进行活动；教师通过观察、参与、引导和指导等方式影响或指导儿童的活动。它体现了（）的教育活动设计倾向。