评价主体的互动化
评价方式的动态化
评价内容的多元化
评价方式的科学化
第1题:
发展性学生评价观点的主要内容和特点是什么?
第2题:
第3题:
新课改倡导的发展性评价的基本特征有哪些?( )[不定项选择题]
A.多元性
B.主体性
C.过程性
D.激励性
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
新课改倡导的发展性评价基本特征有哪些?( )
第9题:
第10题:
新课程倡导的发展性评价的基本内涵。
倡导发展性评价内容不包括()。A、评价主体的互动化B、评价方式的动态化C、评价内容的多元化D、评价方式的科学化
单选题不属于新课程倡导的发展性评价基本内涵的一项是()。A 评价方式多样化B 以学校评价为基础C 与课程功能的转变相适应D 评价的根本目的在于促进发展
新课程改革倡导的教育评价理念是()A、发展性评价B、总结性评价C、形成性评价D、绝对评价
新课程倡导教师评价以促进教师专业发展为根本目的,要求建立()的教师评价体系。A、发展性的B、持续性的C、稳定性的D、专业性的
问答题新课程倡导的发展性评价的基本内涵是什么?
单选题新课程改革倡导的教育评价理念是()A 发展性评价B 总结性评价C 形成性评价D 绝对评价
不属于新课程倡导的发展性评价基本内涵的一项是()。A、评价方式多样化B、以学校评价为基础C、与课程功能的转变相适应D、评价的根本目的在于促进发展
发展性评价体系中的评价改革就是考试内容和考试方式的改革。
填空题发展性评价在内容上应体现(),在标准上应体现()。
问答题新课程倡导的发展性评价的基本内涵。