新课程倡导教师评价以促进教师专业发展为根本目的，要求建立（）的教师评价体系。
第1题：
发展性教师评价是一种以促进教师未来发展为目的的形成性评价制度，目的是在没有奖惩的条件下，促进教师的专业发展，从而实现学校的发展目标。()
第2题：
第3题：
A、发展性评价
B、总结性评价
C、教师评价
第4题：
新课程的核心理念是（ ）
第5题：
第6题：
A、目的定位——促进教师专业发展
B、功能定位——强调展示成就与改进激励
C、内容定位——突出综合素质、重视个体差异
D、方法定位——注重质性评价、主张自我反思
E、主体定位——以自评为主、各方协同参与
第7题：
第8题：
A.强调教师需要从多种渠道获得信息，不断提高教学水平
B.强调教师对自己教学行为的分析与反思
C.建立促进教师不断提高的评价体系
D.强调学生评价的重要性，建立以学生评教为主的教师评价体系
第9题：
第10题：
不属于新课程倡导的发展性评价基本内涵的一项是（）。