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托尔曼的潜伏学习实验证实了“没有外部奖励学习也可以产生”的结论。

题目
判断题
托尔曼的潜伏学习实验证实了“没有外部奖励学习也可以产生”的结论。
A

对

B

错

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第1题：

下面符合托尔曼的潜在学习实验的说法是()。

A、强化是学习必要的条件

B、学习是逐渐进步的

C、强化不是学习所必需的

D、没有进步就表明没有学到或学会什么


参考答案：C

第2题：

即使不给予强化或奖励，学习也能发生，这种学习是()。

A.潜伏学习
B.替代学习
C.试误学习
D.意义学习

答案：A
解析：
潜伏学习又称隐匿学习，是一种无明显的强化，其结果在一定时间后通过作业才显示出来的学习过程。即使不给予强化或奖励，潜伏学习也能够发生。它是美国心理学家托尔曼的符号学习理论中的一个重要概念。

第3题：

托尔曼认为，学习者有一种_______的内在状态，推动学习对达到目的的环境条件产生_______ 。


正确答案：
期待　认知

第4题：

托尔曼认为，强化物不是引起学习的关键因素。他得出该结论的依据来自于

A.顿悟学习实验
B.位置学习实验
C.系列学习实验
D.潜伏学习实验

答案：D
解析：
潜伏学习实验证明在没有强化物的条件下，动物照样进行了学习，只是没有表现出来而已。

第5题：

在托尔曼的迷宫实验中，小白鼠在没有获得强化之前，学习已经存在，只不过未表现出来，也就是在未受奖励的学习期间，认知结构已经发生了变化。这种现象称为（　）

A.操作性行为
B.辨别学习
C.潜伏学习
D.获得

答案：C
解析：
潜伏学习是指动物在没有强化的条件下学习也会发生，只不过结果不太明显，是“潜伏”的。一旦受到强化，具备了操作的动机，这种结果才通过操作而明显表现出来。

第6题：

在托尔曼的迷宫实验中，白鼠在没有获得强化前，学习已经发生了变化，这种现象称为（ ） A．操作性行为 B．辨别学习 C．潜伏学习 D．获得


正确答案：C
潜伏学习是指在无奖赏时能够发生的，但在有需求时才表现出来的学习过程。例如，在没有直接奖赏时，收集和储存信息，以备将来之需。

第7题：

即使不给予强化或奖励，学习也能够发生。这种学习被称为( ) 。

A.替代学习
B.潜伏学习
C.试误学习
D.意义学习

答案：B
解析：
不给子强化也产生的学习称为潜伏学习。

第8题：

托尔曼认为，学习的实质是形成认知地图。他得出该结论的依据来自于

A．顿悟学习实验 B．位置学习实验 C．系列学习实验 D．对偶学习实验


正确答案：B

第9题：

托尔曼最大的特点是能把自己对行为的独特观点转换成实验室实验。为了证明自己的观点，他做了许多实验，其中经典的有（　　）

A.攻击学习实验
B.位置学习实验
C.潜伏学习实验
D.迂回实验

答案：B,C,D
解析：
攻击学习实验是班杜拉做的观察学习实验。

第10题：

托尔曼通过“潜伏学习实验”证明强化的作用是

A.决定学习是否发生
B.决定表现是否发生
C.决定探究倾向是否产生
D.决定行为是否获得

答案：B
解析：
潜伏学习实骏证明不给予强化学习也会发生，强化决定的是能够将个体学习的结果表现出来。

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