第1题：
德国教育学家赫尔巴特将教学的过程分为明了、联想、_________、方法四个阶段。
第2题：
赫尔巴特巴教学过程分为明了、联想、系统、方法几个阶段。()
第3题：
19世纪初德国教育家赫尔巴特根据对兴趣和注意的分析，提出了( )的教学过程四阶段说。
A．“明了”
B．“预备”
C．“联想”
D．“系统”
E．“方法”
第4题：
根据赫尔巴特多方面兴趣理论，将教学过程划分为明了、联想、系统、（）等4个阶段。
第5题：
将教学过程分为“明了、联想、系统、方法”四个阶段的教育家是( )
A．孔子
B．昆体良
C．杜威
D．赫尔巴特
第6题：
A.联想
B.系统
C.方法
D.明了
第7题：
A.联想、明了、系统、方法。
B.方法、明了、联想、系统。
C.明了、联想、方法、系统。
D.明了、联想、系统、方法。
第8题：
赫尔巴特把教学分为()四个阶段．
A．明了、联想、系统、方法
B．预习、联想、系统、复习
C．清楚、提示、概括、运用
D．准备、提示、联想、运用
第9题：
第10题：
基于对心理活动过程的分析，赫尔巴特把教学过程分为（）等阶段。