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教师职业道德修养最高层次是（）

题目
单选题
教师职业道德修养最高层次是（）
A

加强学习

B

躬身实践

C

树立榜样

D

努力做到“慎独”

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相似问题和答案

第1题：

教师职业道德修养的核心问题是磨炼坚强的教师职业道德意志。（）


答案：对
解析：
是否具备坚强的职业道德意志是衡量教师职业道德素质高低的重要标志。坚定教师职业道德信念，是教师职业道德修养的核心问题，是正确的职业道德知识、真诚的职业道德情感和坚毅的职业道德意志的“合金”，也是形成职业道德行为的强大动力和精神支柱。

第2题：

教师职业道德修养的最高层次就是（ ）。


答案：慎独,
解析：
提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

第3题：

教师职业道德修养的最高层次是（ ） A．坚持知行统一 B．开展批评与自我批评 C．努力做到“慎独” D．学习先进人物


正确答案：C
“慎独”标志着一个教师的职业道德修养已达到高度自觉的程度。

第4题：

教师职业道德修养是社会对教师职业道德的要求。( )


答案：错
解析：
教师职业道德修养是一定社会对教师职业行为的基本要求。

第5题：

教师职业道德修养的最高层次 是（ ）。


答案：慎独,
解析：
提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

第6题：

教师职业道德修养最高层次是（　　）

A.加强学习
B.躬身实践
C.树立榜样
D.努力做到“慎独”

答案：D
解析：

第7题：

简述教师职业道德修养的方法。


答案：
解析：
(I)加强学习；
(2)躬身实践；
(3)树立榜样；
(4)学会反思；
(5)努力做到“慎独”。

第8题：

医学道德修养的境界层次是()

A、最低境界

B、较高境界

C、最高境界

D、较低境界

E、以上说法均正确


【正确答案】E
【答案解析】医学道德修养的境界是指一个医务人员经过医学道德修养所达到的不同层次的医德品质水平，也称医学道德境界。每个医务人员的医学道德境界是不同的，在我国现实社会中，按从低到高的层次性标准，医德境界可划分为四种类型：最高境界、较高境界、较低境界、最低境界。

第9题：

教师职业道德修养的最高层次是（ ）。

A.操守
B.修养
C.内省
D.慎独

答案：D
解析：
教师职业道德修养的最高层次是“慎独”。

第10题：

作为教师职业道德素质的最高层次，教师职业道德的理想和信念，不仅是教师“育人”的高层次水平，也是“育已”的重要条件。

A对

B错


对
略

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