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讲述活动为幼儿提供的是一种相对正式规范的语言运用场合。

题目
判断题
讲述活动为幼儿提供的是一种相对正式规范的语言运用场合。
A

对

B

错

参考答案和解析
正确答案： 错
解析： 暂无解析
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第1题：

()为幼儿提供一种游戏情景,使幼儿在游戏中按一定规则练习口头语言,培养幼儿在口语交往活动中的快速、机智、灵活的倾听和表达能力。

A、谈话活动

B、讲述活动

C、听说游戏

D、文学活动


参考答案：C

第2题：

幼儿园讲述活动的语言情境较为正式。()


正确答案：对

第3题：

讲述活动为幼儿提供了独立构思和清楚完整表述的好场所,通过这类活动,可以从()方面提高幼儿语言水平。

A、在集体场合自然大方地讲话

B、使用正确的语言内容和形式进行讲述

C、有中心、有顺序、有重点地讲述

D、条理清晰，滴水不漏地讲述


参考答案：ABC

第4题：

幼儿语言讲述活动的最后一个步骤是（　　）。

A.引进新的讲述经验
B.巩固和迁移新的讲述经验
C.运用已有的经验讲述
D.感知理解讲述对象

答案：A
解析：
讲述活动设计与实施的基本结构是：感知、理解讲述对象；运用已有经验自由讲述；引进并学习新的讲述经验。

第5题：

讲述活动的基本特征包括()。

A.讲述活动需要有一定的讲述对象

B.讲述活动是培养独白语言的主要途径

C.讲述活动中需要调动幼儿的多种能力

D.讲述活动具有相对正式的语言情境


参考答案：ABCD

第6题：

讲述活动为幼儿创设一个相对正式的语言运用场合,要求幼儿依据一定的(),使用比较规范的语言来表达个人对某事、某物或者某人的认识,进行语言交流。

A.图片

B.实物

C.情景

D.凭借物


参考答案：D

第7题：

幼儿园讲述活动使用的语言是规范的。()


参考答案：正确

第8题：

讲述活动是学前儿童学习运用( )进行说话的一种场合。

A.非正式语言

B.正式语言

C.随意语言

D.自由语言


标准答案：B

第9题：

讲述活动为幼儿提供的是一种相对正式规范的语言运用场合。


参考答案√

第10题：

在讲述活动中，幼儿要学习的讲述是一种（　　）。

A.对话语言
B.独白语言
C.表情语言
D.独自语言

答案：B
解析：
讲述运用的是比较连贯的独白语言，要求语言内容比较丰富，语句结构比较完善，语言比较连贯内容前后一致。

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