教育通过对人的道德、智力、能力等方面的培养,从而提高人的自身素质和自身能力,体现了教育对()的促进作用。

题目
单选题
教育通过对人的道德、智力、能力等方面的培养,从而提高人的自身素质和自身能力,体现了教育对()的促进作用。
A

人的主体意识提升

B

人的个体特征发展

C

人的个体价值实现

D

人的个体行为社会化

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第1题:

试述教师道德教育对教师自身素质的提高和完善的重要作用。


答案:
解析:
教师道德教育一方面对教育劳动的对象及社会具有重大影响,另一方面对自身素质的提高和完善 也有重要作用。
教师道德教育能使教师正确认识教师职业的意义,深刻理解教师所担负的社会责任和使命,确立坚 定的职业信心;能促进教师改善劳动态度,敬业精神,形成良好的教风;能提高教师的行为选择能力 和心理素质;能促进教师努力钻研业务,掌握教育规律,提高业务素质。

第2题:

对教师个体能力素质的论述错误的是

A. 教师个体能力中教育创新能力决定教育行为的选择正误
B. 个体能力体现在教师对教育知识的掌握;
C. 个体能力体现在教师对教育规律的灵活运用上
D. 教师个人能力的差异,会造成教师行为合理性. 有效性和道德性的差异

答案:A
解析:

第3题:

教育是人的()的重要手段。

A.能力提高

B.素质培养

C.教养之道

D.智力开发


参考答案:ABD

第4题:

文学作品教学的主要目的是为了()

  • A、知识教育和智力的开发
  • B、道德教育和情感的熏陶
  • C、审美能力、文学理解能力和想象能力的培养
  • D、人际互动和思维能力的训练

正确答案:C

第5题:

“元教育”又称(),指人类早期比较完整地体现自身本真职能的原始教育,其本性是为人类服务,通过提高人的生产能力实现环境改造,满足人的生存需要。

  • A、异化教育
  • B、本源教育
  • C、本真教育
  • D、复归教育

正确答案:C

第6题:

决策能力、组织能力、人际协调能力、技术能力、学习能力和创造能力等都体现了人员的(  )。

A:智力素质
B:心理素质
C:知识素质
D:能力素质

答案:D
解析:

第7题:

教育是人的()的重要手段。

  • A、智力开发
  • B、素质培养
  • C、能力提高
  • D、教养之道

正确答案:A,B,C,D

第8题:

教师专业培养在发展期,树立教育观念,通过反思建构自身经验的系统,形成教学指导能力。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第9题:

以下哪个选项不是信息化教育的目的()

  • A、培养学习者的信息素质
  • B、培养学习者的创新精神与实践能力
  • C、培养学习者的终身学习能力
  • D、培养学习者的自身素质

正确答案:D

第10题:

教育自身直接具有的功能,或教育自身的职责和能力一般叫教育的()功能。


正确答案:本体

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