如果说()在艺术欣赏过程中是情感的奔涌高潮,是审美进一层再创造的全面落实,是审美愉悦的充分张扬,那么()阶段,便是情感升

题目
填空题
如果说()在艺术欣赏过程中是情感的奔涌高潮,是审美进一层再创造的全面落实,是审美愉悦的充分张扬,那么()阶段,便是情感升华的进一步提升,灵魂的涤滤和净化,是欣赏者的高度感悟,是精神进入自由境界的一种神奇表现。
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第1题:

审美升华是指审美主体在审美直觉的基础上,调动再创造的联想力和想象力,激起丰富的情感,设身处地的置身到对象中进行体验,把外在客体的内蕴转化为审美主体自身的生命活动,从而获得心灵的愉悦。()


参考答案:错误

第2题:

审美创作的心理活动表现在四个方面,即审美感知、审美情感、审美理解和( )

A.审美愉悦
B.审美期待
C.审美趣味
D.审美想象

答案:D
解析:

第3题:

()作为一种情感,不但在审美活动中起着亲和作用,也是整个审美心理要素发挥作用的基础。

A、审美感动

B、审美创造

C、审美评价

D、审美愉悦


参考答案:D

第4题:

与日常情感相比,文艺接受中的审美情感是一种()

  • A、个体情感
  • B、族群情感
  • C、精神愉悦
  • D、心理快感

正确答案:C

第5题:

艺术欣赏中的审美再创造,是欣赏者()、()、()的结果。
联想;想象;情感奔腾跃动

第6题:

文学的审美价值评价与实用价值评价、科学价值评价的区别在于:()。

A、审美是一种非实用而又使人产生情感愉悦的活动

B、审美是一种非概念而又能引起情感与认知的自由协调运动的过程

C、审美是一种个体的同时又可以普遍传达的内心情感体验

D、审美是一种瞬间的同时又可以通过读者接受永恒存在的情感活动


参考答案:ABC

第7题:

审美的精神愉悦对于艺术欣赏的过程和结果都是具有特殊意义的。衡量艺术欣赏的有无成效,应该以审美主体在观赏的精神活动中是否拥有()为特征。艺术欣赏活动之所以充满了审美的精神愉悦,主要决定于艺术作品本身的()。
审美愉悦;审美特殊性

第8题:

审美愉悦包含两个层次,其中里层是指欣赏主体以自己的方式感受到审美对象的情感表现性所产生的一种审美愉悦。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误

第9题:

比起审美直觉阶段,审美体验阶段更能体现审美再创造的特点。


正确答案:正确

第10题:

美感是由具有审美特征的审美对象引起人的一种情感体验,精神上产生一种喜悦和快乐,便是美感。()


正确答案:正确

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