欣赏音乐是一种审美活动,一般可分为知觉的欣赏、()的欣赏和()的欣赏三个层次。

题目
填空题
欣赏音乐是一种审美活动,一般可分为知觉的欣赏、()的欣赏和()的欣赏三个层次。
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第1题:

教师在音乐欣赏活动中一般不会对儿童在音乐欣赏活动中的作统一要求。()


参考答案:正确

第2题:

中学美术欣赏教学的基本形式可归纳为随堂欣赏、现场欣赏和()

A单元欣赏

B专题欣赏

C课题欣赏

D分科欣赏


B

第3题:

幼儿园的音乐欣赏活动的教学过程一般包括()。

A. 分析教材

B. 教学准备

C.初步欣赏

D. 重复深入欣赏


参考答案:BCD

第4题:

负责知觉物体空间的关系,情绪,欣赏音乐和艺术的大脑区域是?


正确答案: 右半球

第5题:

美术欣赏的基本方法有形式欣赏法、内容欣赏法和()。

A对比欣赏法

B比较欣赏法

C对照欣赏法

D比喻欣赏法


B

第6题:

舞蹈欣赏有三个层次,其中欣赏舞蹈形式美包括()。

A.通过美的人体去接受美的舞蹈

B.欣赏舞蹈动作本身的形态美

C.欣赏舞台构图

D.欣赏舞台美术


正确答案:ABCD

第7题:

美术欣赏教学的形式有专题欣赏、随堂欣赏和()

A书籍欣赏

B博物馆欣赏

C现场欣赏

D影视欣赏


C

第8题:

学前儿童音乐欣赏领域的教育内容主要有:( )。

A、倾听周围环境中的声音

B、欣赏音乐作品

C、音乐欣赏中的简单知识和技能

D、开阔音乐视野


答:A,B,C

第9题:

音乐欣赏是一种()活动。
审美

第10题:

刺激欣赏者感观,引起欣赏者内部情感的反应而达到一种审美境界。这段话说的是音乐教育的()。

  • A、欣赏特征
  • B、技艺特征
  • C、形象特征
  • D、情感特征

正确答案:A

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