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家访就是向家长数落学生的不是，然后批评家长教育无方。

题目
判断题
家访就是向家长数落学生的不是，然后批评家长教育无方。
A

对

B

错

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第1题：

下面哪种方法不是幼儿园家长工作的“口语法”______________。

A、家访

B、家长会

C、家庭教育咨询

D、观摩


参考答案：D

第2题：

家访时,()是家访的主角,要控制整个家访的局面,达到家访的目的。

A.家长

B.学生

C.家长与学生

D.教师


参考答案：D

第3题：

()不是班主任对家长进行家庭教育指导的途径。

A、参与家长学校工作

B、指导家长

C、家长会

D、家访和接待家长来访


参考答案：B

第4题：

教师对学生进行家访，它的任务主要包括哪些？（）

  • A、了解学生的家庭情况
  • B、了解学生的情况
  • C、了解学生家长的社会地位
  • D、向家长介绍学生在学校的表现
  • E、共同研究有关教育学生的问题
  • F、听取家长对学校教育工作的意见和建议
  • G、联络感情

正确答案:A,B,D,E,F,G

第5题：

家访是传统而有效的沟通手段，也是教师了解学生的一个非常重要的载体。教师家访要提前“备课”，其中一项重要的内容就是针对不同的学生该采用怎样的方法，家长对教师反映的情况持何种态度，教师又该如何应对。下列应对行为中，不正确的一项是（　　）。

A.家访主要以报喜为主，多说优点、长处，在短处中找长处
B.肯定家长的付出，提醒家长今后要注意的方面
C.家长和教师是同盟军，只要是家长批评学生的地方，老师都要进一步指责
D.放下“教育权威”的架子，向家长征求意见，虚心听取他们的批评和建议

答案：C
解析：
对于家长指出学生身上的不足之处，教师要客观分析。若情况不实，则要做好家长的思想工作，消除误解；若情况属实，则要和家长一起找出帮助学生改进的方法，而不是“搭家长的腔”，对学生提出更为严厉的批评。

第6题：

（ ）是指向家长宣传教育知识，帮助家长树立正确教育观念，学习教育方法等。

A．家长学校

B．家长专栏 >>>>>

C．家长座谈会

D．家访


正确答案：A
家长学校是一种集体方式的家园联系形式。它主要是指学校向家长宣传教育知识，帮助家长树立正确教育观念，学习教育方法等。

第7题：

王老师在走廊碰到了李老师，于是问她“昨天家访你见到小兰和小红那两个学生的家长了?”李老师说:“不，不是这么顺利。”王老师又问:“这么说，一个家长都没有见到?”李老师说“也不是。”由此可知，李老师的家访情况是()


A.见到了一名学生的家长，但没有见到另一个学生的家长s
B.根本就没有去家访
C.见到了小红的家长，但没有见到小兰的家长
D.见到了小红和小兰两个学生的家长

答案：A
解析：
根据第一一个问答翻译: - (小红家长且小兰家长) =-小红家长或-小兰家长，根据第二个回答翻译: - (-小红家长且-小兰家长) =小红家长或小兰家长，根据这两个回答综合可以得到两种可能:①没有见到小红家长，见到了小兰家长:②没有见到小兰家长，见到了小红家长，所以排除BCD，不确定到底是哪位家长见到哪位家长没见到，得到答案为A选项。

第8题：

家访就是向家长数落学生的不是,然后批评家长教育无方。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：×

第9题：

对班主任开展家访工作理解正确的有( )。

A.可用现代信息工具替代家访，以节省时间
B.家访前需做好充分的准备，明确家访的目的
C.家访一般是对没有尽到责任的家长提出批评
D.家访一般是针对有问题的学生，要求家长好好管教孩子
E.家访时应尽量让学生和家长同时在场，有话当面说，要求当面提

答案：B,E
解析：
家访是班主任的一项常规工作，是对学校教育教学工作的重要补充，成功的家访有利于促进教师因材施教，有利于家庭教育优化，有利于促进学生学习的积极性与主动性。家访的原则：家访必须有准备，要进行家访备课，明确家访的目的，确定谈话的方式，确定家访放时间，并预先告知学生家长。家访必须分层次进行，不得只进行后进生的家访，而应包括中、上等学生的家访，可以以后进生的家访为主。故选择BE。

第10题：

家访时，（）是家访的主角，要控制整个家访的局面，达到家访的目的。

  • A、家长
  • B、学生
  • C、家长与学生
  • D、教师

正确答案:D

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