整体性原则
逐渐分化原则
发展性原则
整合协调原则
适应性原则
第1题：
提出教学过程包括九个要素的是【 】
A．斯金纳
B．加涅
C．布鲁纳
D．奥苏贝尔
第2题：
奥苏贝尔认为学生的学习主要是__________的接受学习。
第3题：
奥苏贝尔认为，学校情境中的成就动机至少应包括认知内驱力、__________及附属内驱力。
第4题：
奥苏贝尔提出的教学原则包括_______、_______、_______和_______。
第5题：
奥苏贝尔认为，影响接受学习的关键因素是认知结构中适当的起固定作用的观念的可利用性，为此，他提小了“_________”的教学策略。
第6题：
奥苏贝尔认为学习的同化模式有 _________、_________和_________。
第7题：
奥苏贝尔的教学理论是基于__________的概念建立起来的。
第8题：
奥苏贝尔认为组织学习的基本原则和策略包括（ ）。
A．逐渐分化原则
B．整合协调原则
C．概括性原则
D．先行组织者策略
E．并列结合学习策略
第9题：
奥苏贝尔认为，学生的学习主要是有意义的__________。
第10题：
奥苏贝尔认为，学生学习的实质是有意义地接受学习。 （ ）