程序教学法的提出者是()
第1题:
第2题:
先行组织者”的提出者是美国著名心理学家()。
A斯金纳
B布鲁纳
C奥苏贝尔
D桑代克
第3题:
第4题:
“先行组织者”的提出者是美国著名心理学家()。
第5题:
第6题:
第7题:
主张广泛使用发现法的心理学家是()。
第8题:
第9题:
第10题:
先行组织者教学基础的提出者是()。
单选题“先行组织者”的提出者是美国著名心理学家()。A 斯金纳B 布鲁纳C 奥苏贝尔D 桑代克E 班杜拉
以下心理学家不属于认知心理学派的是()。A、苛勒B、斯金纳C、布鲁纳D、奥苏贝尔
发现学习法的提出者是()A、布鲁纳B、斯金纳C、奥苏伯尔D、加涅
认知教学理论的代表人物是()A、布鲁纳B、斯金纳C、奥苏贝尔D、华生
单选题先行组织者”的提出者是美国著名心理学家()。A 斯金纳B 布鲁纳C 奥苏贝尔D 桑代克
结构教学理论的提出者是()。A、罗杰斯B、布鲁纳C、斯金纳D、奥苏伯尔
单选题程序教学的倡导者是()A 布鲁纳B 奥苏贝尔C 斯金纳D 加涅
单选题程序教学法的提出者是()A 布鲁纳B 布鲁姆C 斯金纳D 奥苏贝尔
发现教学法的提出者是()。A、布鲁纳B、赞可夫C、斯金纳D、凯洛夫
程序教学的倡导者是()A、布鲁纳B、奥苏贝尔C、斯金纳D、加涅