教学评价应着眼于学生的进步与发展,这符合()

题目
单选题
教学评价应着眼于学生的进步与发展,这符合()
A

巩固性原则

B

指导性原则

C

发展性原则

D

客观性原则

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第1题:

教学评价是鼓励师生、促进教学的手段,所以教学评价应着眼于学生的学习进步和动态发展,着眼 于教师的教学改进和能力提高,以调动师生的积极性,提髙教学质量。这段话体现了教学评价的 发展性原则。()


答案:对
解析:
略。

第2题:

教学评价应着眼于学生的学习进步和动态发展这体现了哪一项评价原则( )。

A.客观性原则
B.整体性原则
C.指导性原则
D.发展性原则

答案:D
解析:
D选项,教学评价是鼓励师生、促进教学的手段,因此教学评价应着眼于学生的学习进步和动态发展,着眼于教师的教学改进和能力提高,以调动师生的积极性,提高教学质量。综上,D选项正确。

A选项,客观性原则是指在进行教学评价时,从测量的标准和方法到评价者所持有的态度,特别是最终的评价结果,都应该符合客观实际,不能主观臆断或参入个人情感,故排除;

B选项,整体性原则是指在进行教学评价时,要对组成教学活动的各方面做多角度,全方位的评价,而不能以点代面,一概而论,故排除;

C选项,指导性原则是指在进行教学评价时,不能就事论事,而是要把评价和指导结合起来,要对评价的结果进行认真分析,从不同的角度找出因果关系,确认产生的原因,故排除;

故正确答案为D项。

第3题:

汇集学生作品样本,展示学生的学习和进步状况的教学评价方法叫_____。


正确答案:
档案袋评价

第4题:

教学要着眼于促进学生的一般发展,注意做到认知因素与非认知因素、意识与潜意识、科学性与艺术性统一。这反映了学生发展的( )

A.阶段性和顺序性
B.个别差异性
C.稳定性和可变性
D.整体性

答案:D
解析:
题干的描述体现的是学生发展的整体性特点。

第5题:

教师必须不断地反思自己的日常教学行为,着眼于自己教学行为的改进,持续地追问:“什么样的教学才能促使学生发展?”“我的教学是否有利于学生的思想政治素质的提高?”通过自己对教育教学活动的自我觉察来提高自己的教育教学效果。这主要强调,教师的教学评价( )。

A.要注重教师的自我评价
B.要着眼于学生学习成绩的提高
C.要坚持多元化的评价方式
D.要关注学生身心健康的状况

答案:A
解析:
题干中提到“教师必须不断地反思自己的日常教学行为”“通过自己对教育教学活动的自我觉察来提高自己的教育教学效果”,强调教学反思的重要性,体现的是在教学评价中教师要注重对自我的评价。B项说法片面,不能只单纯注重学习成绩,更要注重学生品德的形成。C、D两项在题干中并未体现。

第6题:

下列选项中不属于教学设计优越性的是(  )。

A.教学设计充分注意到学生在教学活动中的主体地位.着眼于学生的发展
B.教学设计有利于教学过程与教学效果的最优化
C.教学设计有利于学生设计能力的提高
D.教学设计有利于教学目标、教学过程、教学评价的一致性

答案:C
解析:
教学设计是教师根据教学对象和教学目标,确定合适的教学起点与终点,将教学诸要素有序、优化地安排,形成教学方案的一种决策。C选项中的设计能力的提高,不属于教学设计的优越性。故选C。

第7题:

教师必须不断地反思自己的日常教学行为,着眼于自己教学行为的改进,持续地追问“什么样的教学才能促进学生发展?”“我的教学是否有利于学生思想政治素质的提高?”通过对教育教学活动的自我觉察来提高自己的教育教学效果。这主要强调,教师的教学评价要( )。

A.关注学生身心健康的状况
B.坚持多元化的评价方式
C.着眼于学生学习成绩的提高
D.注重教师的自我评价

答案:D
解析:
“教师必须不断地反思自己的日常教学行为”“通过对教育教学活动的自我觉察来提高自己的教育教学效果”,强调的是教学反思的重要性,表明在教学评价中教师要注重对自我的评价,D项符合题意。C项说法片面,教学评价不仅要着眼于学生学习成绩的提高,还要注重学生思想品德的形成与发展。A、B两项在题干中并未体现。

第8题:

比较评价比进步评价更符合学生发展的规律。( )

此题为判断题(对,错)。


正确答案:×

第9题:

教学评价是鼓励师生、促进教学的手段,所以教学评价应着眼于学生的学习进步和动态发展,着眼于教师的教学改进和能力提高,以调动师生的积极性,提高教学质量。( )


答案:对
解析:
题干表现了教学评价的发展性原则。

第10题:

反映教师创新能力发展的评价体系应包括()。

  • A、职业道德
  • B、了解学生,尊重学生
  • C、教学设计与实施
  • D、交流与反思

正确答案:A,B,C,D

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