系统最优
物流成本最低
系统整体效益
物流边际效应最佳
第1题：
物流系统分析是以（）为目标，给予决策者以价值判断，求得有利的决策。
第2题：
（）为了实现特定目标，可从多种特定的策略中作出判断，以求得最优或较好效果的过程。
第3题：
系统分析运用于决策分析具有以下特性()。
A、以整体为目标
B、以特定问题为重点
C、运用定性分析方法
D、凭借价值判断
第4题：
下列选项中的（）不是物流分析特点。
第5题：
物流系统分析是以某一分系统为目标，寻求解决此问题的最优策略。
第6题：
（）是以教学系统为研究对象，以获得最优化的教学效果为目的，以学习理论、教学理论和传播理论为理论基础，运用系统方法分析教学问题和确定教学目标，建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和修改方案的过程。
第7题：
以整体为目标、以特定问题为对象、运用定量分析方法、凭借价值判断是（）。
第8题：
教学设计是以教学系统为研究对象，以获得最优化的教学效果为目的，以学习理论、教学理论和传播理论为理论基础，运用（）分析教学问题和确定教学目标，建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和修改方案的过程。
第9题：
物流系统分析是以（）为目标，以寻求解决特定问题的最优策略为重点，运用定性、定量分析方法，以求得到有利的决策。
第10题：
物流系统分析是以系统整体效益为目标，以寻求解决体定问题的最优策略为重点，运用（），以求得有利的决策。