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学前教育研究方法的综合化和系统化时期在（）。

题目
单选题
学前教育研究方法的综合化和系统化时期在（）。
A

20世纪初

B

20世纪60年代

C

20世纪50年代以后

D

20世纪30年代

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第1题：

比较教育研究方法发展的趋势是越来越走向()

A、单一化

B、系统化

C、多元化

D、科学化


参考答案：BCD

第2题：

银行在完成市场环境分析任务的基础上应做到“四化”，其中“系统化”是指要用科学的方法来收集资料、筛选资料和研究资料，而不是随意研究。


答案：错
解析：
系统化就是要把市场环境研究工作作为一项系统工程，而不是零星的、无序的随意研究。每家银行可以在实践中根据自己的情况与经验来加以确定。科学化就是要用科学的方法来收集资料、筛选资料和研究资料，尽量避免主观因素和因循守旧因素的影响。

第3题：

动态规划综合了分级决策方法和()。

A、系统化原理

B、理想化原理

C、最优化原理

D、最小化原理


参考答案：C

第4题：

学前教育研究方法的综合化和系统化时期在（）。

  • A、20世纪初
  • B、20世纪60年代
  • C、20世纪50年代以后
  • D、20世纪30年代

正确答案:C

第5题：

在学前教育研究中，设计新型的幼儿教具和玩具、研制学前教育计算机软件属于（）。

  • A、基础研究
  • B、应用研究
  • C、开发研究
  • D、综合研究

正确答案:C

第6题：

城市垃圾综合整治的目标是( )

A、无害化、合理化、系统化

B、无害化、综合化、系统化

C、无害化、减量化、资源化

D、无害化、系统化、资源化

E、综合化、减量化、系统化


参考答案：C

第7题：

学前教育研究方法的综合化和系统化时期在（）。

A20世纪初

B20世纪60年代

C20世纪50年代以后

D20世纪30年代


C
略

第8题：

把各国、各地区同一类学前教育问题放在一起进行比较分析,从中找出各国、各地区学前教育特点和共同趋势的研究方法是()。

A、影响比较研究

B、专题比较研究

C、问题比较研究

D、综合比较研究


参考答案：B

第9题：

医学人道主义开始理论化和系统化时期是（）。


正确答案:西方近代社会

第10题：

教育科学研究方法的综合化和系统化时期出现在（）。

  • A、19世纪末以前
  • B、20世纪初～20世纪50年代
  • C、20世纪50年代以后
  • D、20世纪末或本世纪初以来

正确答案:C

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