组织教学、检查练习、讲练新内容、巩固新内容、布置课外作业。
组织教学、复习检查、讲练新内容、布置课上练习、测试。
复习检查、讲解生词、讲练课文、巩固新内容、布置课外作业。
组织教学、复习检查、讲练新内容、巩固新内容、布置课外作业。
第1题:
对外汉语教学的教学规律是由()、语言学习规律、语言教学规律等共同决定的。
第2题:
物理规律课教学一般包括哪些环节?
第3题:
A、汉语技能课
B、汉语言知识课
C、中国文化知识课
D、活动课
第4题:
对外汉语语言要素的教学包括()、()、()和汉字等四个方面。
第5题:
对外汉语教学的学科理论基础主要包括:语言学、()、()。
第6题:
对外汉语教学四大环节的中心环节是()。
第7题:
对外汉语教学一定是一种第二语言的教学,但汉语作为第二语言的教学未必都是对外汉语教学。
第8题:
第9题:
对外汉语语言要素的教学包括语音、词汇、语法和()等四个方面。
第10题:
对外汉语教学中文化因素的教学与语言教学的关系如何?文化因素教学主要体现在哪些方面?