备课要做好三项工作,其中三项工作不包括()。

题目
单选题
备课要做好三项工作,其中三项工作不包括()。
A

钻研教材

B

了解学生

C

控制时间

D

选择教法

如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

教师备课要做好的三项工作和要写的三种计划.


正确答案:
教师备课要写的三种计划和做的三项工作:三种计划:学期教学进度计划、课题(单元)计划、课时计划(即教案).三项工作:钻研教材、了解学生、考虑教法.

第2题:

招聘最重要的是三项工作不包括()

A、招募

B、甄选

C、录用

D、测评


参考答案:D

第3题:

教师备课应做好哪些工作?


正确答案:
(1)钻研教材。包括钻研教学大纲、教科书和阅读有关的参考书。
(2)了解学生。包括了解学生原有知识技能的质量、他们的兴趣、需要与思想状况、学习方法和学习习惯等。
(3)制定教学进度计划。包括制定学期教学进度计划、课题计划、课时计划。

第4题:

制定施工测量放线方案前,应做好哪三项准备工作?


正确答案: 制定施工测量放线方案前应做到:
(1)了解工程设计通过学习设计图纸与参加图纸会审了解工程规模、总体布置与设计对测量放线的要求;
(2)了解施工安排包括施工准备、场地总体布置、施工方法、施工段的划分、开工顺序与进度安排,以及施工对测量放线的要求;
(3)了解现场情况包括场地内原有建(构)筑物,尤其是地下管线情况和施工对附近建筑物影响,是否需要测量监测。

第5题:

教师备课时要做好三项工作,下列不属于这三项工作的是()。

A.备教材
B.备学生
C.备意外
D.备教法

答案:C
解析:
备课要做好三方面的工作:钻研教材(备教材)、了解学生(备学生)和设计教法(备教法)。

第6题:

测量的三项基本工作指( )、()、()的工作。


参考答案:距离测量 角度测量 高程测量

第7题:

教师备课要做好的三项工作不包括( )。

A.钻研教材

B.设计教法

C.设计测验试题

D.了解学生


正确答案:C
备课就是教师根据学科课程标准的要求和本门课程的特点,结合学生的具体情况,选择最合适的表达方法和顺序,以保证学生有效地学习。备课是教师教学工作的起始环节,是上好课的先决条件。备课内容包括:钻研教材、了解学生、设计教法。

第8题:

如何做好备课工作?


正确答案:
27.(1)钻研教材。钻研教材包括学习教学大纲(课程标准)、研究教科书、阅读与教学内容有关的参考材料。学习教学大纲,可以使教师从宏观和整体上把握所教学科;学习教科书,是为了掌握主要内容、重点难点、关键所在等;阅读参考资料可以获得大量有价值的资料,用来满足教学的需求。
(2)了解学生。成功的教学只能是建立在对于学生充分而正确了解的基础上。了解学生包括学生原有的知识经验基础、原有的能力水平、学习态度和兴趣特点、班级一般状况和学生个体状况等。同时,教师应当注意从多种渠道获得有关信息。
(3)设计教学过程。在钻研教材和了解学生的基础上,教师要设计教学活动如何进行,即要完成学期(或学年)教学进度计划、单元(或课题)教学计划和课时教学计划(教案)的编写。

第9题:

分级救治工作的主要内容和要遵循的三项基本要求是什么?


正确答案: 分级救治工作主要做好火线和杀伤区的抢救,大力减少阵亡;积极防治休克,优先抢救危急伤员的生命;重点防洽创伤感染,适时进行清创手术;分级留治轻伤病员,争取早日归队;早期预防、及时发现治疗伤病员的内科疾病;加强专科治疗,减少伤员残废;早期发现隔离传染病员,及时治疗和防止蔓延;努力做好疾病防治工作,力争减少疾病减员。分级救治工作要遵循的三项基本要求:
一要迅速及时,力争早日治愈。迅速及时实施救治,可以防止伤病发展恶化,挽救危重患者的生命,促进伤病好转,争取良好的预后,提高治愈、归队率;同时可以保证救治机构的机动性。
二是要前后继承,确保治疗质量。前一级为后一级救治做好准备,创造条件,争取时间,后一级要在前一级救治的基础上,补充其未完成的措施,并进行新的救治措施,使救治措施前后紧密衔接,逐步扩大完善。
三是相辅相成,医疗与后送相结合。要实现分级救治,使伤员获得完整的救治,医疗与后送两者相辅相成,缺一不可。医疗是主导的,后送是辅助的,如果离开了医疗工作,后送就失去了意义。

第10题:

行车工作前要进行哪三项检查工作?


正确答案: 1、了解上一班的生产和设备运转情况,认真审阅和填写交接班记录(填工作前检查情况)。
2、在上一班生产和设备正常的情况下,确认上一班已经停电后。对主要部件和活动部件进行检视,其中包括制动器、传动轴联轴器、减速器的地脚螺丝、钢丝绳、卷筒的钢丝绳压板、各活动部件的螺丝、各注油点内润滑油是否充足。车上有无其他人员及杂物。
3、在检视一切良好的基础上,关好车门,发信号送电,并对行走机构和起升机构进行几次空载运转,以检查各安全限位开关、刹车是否灵活可靠,电动机的运转和声音是否正常,了解地面工作环境和生产情况之后方可投入工作。