列宁
克鲁普斯卡娅
蒙台梭利
欧文
第1题：
俄罗斯联邦教育科学学院通讯院士，幼儿教育研究室第一位领导人是：()
A、乌索娃
B、克鲁普斯卡娅
C、福辽莉娜
D、阿尔金
第2题：
前苏联将教学原理应用于学前教育领域，并加以具体化的人福辽莉娜。()
第3题：
A、艾利康宁;
B、乌索娃;
C、福辽利娜;
D、皮亚杰
第4题：
A、乌索娃
B、凯洛夫
C、叶连娜
D、乌申斯基
第5题：
著作《学前年龄》，提出游戏、劳动在教育中的重要作用的前苏联教育家是：()
A、克鲁普斯卡娅
B、乌索娃
C、福辽莉娜
D、阿尔金
第6题：
在前苏联学前教育理论的产生和发展过程中，具有重要影响的人物有：()
A、克鲁普斯卡娅
B、乌索娃
C、福辽莉娜
D、阿尔金
第7题：
前苏联提出学前教学的新方法——指示法的人是乌索娃。()
第8题：
A、艾利康宁;
B、乌索娃;
C、福辽利娜;
D、皮亚杰
第9题：
著有《幼儿园教学》、《幼儿园的作业》、《幼儿园教学特点》等的前苏联教育家是：()
A、克鲁普斯卡娅
B、乌索娃
C、福辽莉娜
D、阿尔金
第10题：
此题为判断题(对，错)。