设计学习活动的行为主义原则
设计学习活动的信息加工观点
设计学习活动的建构主义观点
设计学习活动的情境认知观点
第1题：
A.建构主义
B.人本主义
C.行为主义
D.认知主义
第2题：
建构主义学习理论认为（）是学习环境中的要素。
第3题：
此题为判断题(对，错)。
第4题：
随机访问教学的基本环节是（）
第5题：
“学习环境中的情境必须有利于学生对所学内容的意义建构”体现的建构主义学习环境要素是（）
第6题：
第7题：
学习环境设计是通过设定较灵活的教学目标，引导学生参与，激发和保持学生的认知好奇心。学习环境应具备（）等特性。
第8题：
此题为判断题(对，错)。
第9题：
只有当学习情境和迁移测验情境存在共同成分时，一种学习才能影响另一种学习会产生学习的迁移。这是（）的观点。
第10题：
正如情境造就个体的认知，个体的思维和行动也造就着情境。这种交互影响形成了系统因果关系的另一种概念，有别于通常假设的线性因果关系。这是（）。