第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
人力资源教育性开发
第5题:
人力资源教育性开发的手段有()。
第6题:
第7题:
人力资源教育性开发有广义和狭义之分,其中,从狭义上来讲,指的是()。
第8题:
第9题:
()指的是通过传授知识、训练技能、培养理想、锻炼意志等活动来提高人的才能和激发其活力的一项活动。
第10题:
人力资源开发的三个规律是什么?()
单选题人力资源的教育性开发决定我国人力资源整体素质的是( )A 高等教育B 职业教育C 技术教育D 基础教育
人力资源教育性开发的类型包括()。A、基础教育开发B、职业技术教育开发C、幼儿教育开发D、高等教育开发E、中老年再教育开发
单选题()指的是通过传授知识、训练技能、培养理想、锻炼意志等活动来提高人的才能和激发其活力的一项活动。A 人力资源教育性开发B 人力资源素质开发C 人力资源培训D 人力资源技能训练
单选题狭义的人力资源开发是指()。A 人力资源的生理开发B 人力资源的心理开发C 人力资源的伦理开发D 人力资源的智力和技能开发
狭义的人力资源开发是指()。A、人力资源的生理开发B、人力资源的心理开发C、人力资源的伦理开发D、人力资源的智力和技能开发
职业技术教育开发是人力资源教育性开发的主要形式,是现代社会发展的重要支柱。
广义的人力资源开发包括()。A、人力资源的生理、心理开发B、人力资源的智力开发C、人力资源的伦理开发D、人力资源的技能开发E、人力资源的环境开发
多选题人力资源教育性开发的手段有()。A知识传授B技能训练C理想培养D意志锻炼E素质拓展
多选题下列表述符合人力资源开发与利用的辩证关系的有()。A人力资源开发是人力资源利用的前提B人力资源利用是人力资源开发的前提C人力资源开发是人力资源利用的目的D人力资源利用是人力资源开发的目的E人力资源开发先于人力资源利用进行
通过传授知识、训练技能、培养理想、锻炼意志等活动来提高人的才能和激发其活力,这种开发是()A、人力资源使用性开发B、人力资源教育性开发C、人力资源政策性开发D、人力资源计划性开发