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（）是了解受训人员组成需求的关键信息渠道。

题目
单选题
（）是了解受训人员组成需求的关键信息渠道。
A

培训教师

B

生产管理或计划部门

C

受训人员

D

管理部门和主管领导

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第1题：

问卷调查收集的信息可以是( )。

A．受训人员对培训与开发项目的看法

B．受训人员所学的知识内容、技能

C．人士资源部门对受训人员的了解

D．受训人员应用所得新知识的能力

E．培训与开发的目标是否达成


正确答案：ABDE
解析：常见的培训与开发效果的评估方法是问卷调查法。问卷调查收集的信息可以是：①受训人员对培训与开发项目的看法；②受训人员所学的知识内容、技能；③受训人员应用所得新知识的能力；④培训与开发的目标是否达成。

第2题：

是了解受训人员组成需求的关键信息渠道。

(A)培训教师

(B)生产管理或计划部门

(C)受训人员

(D)管理部门和主管领导


正确答案：A

第3题：

在实施培训需求信息调查工作时应做到（ ）。

A．重视受训员工的个别需求

B．确定受训员工的期望

C．寻找受训员工存在的问题

D．了解受训员工的现状

E．仔细分析调查资料


正确答案：BCDE

第4题：

在培训效果信息中，有关教师选定方面的信息包括()

A:是否有能力做好培训
B:是否能够了解受训人员
C:是否有良好的教学水平
D:是否掌握受训人员能接受的教学方法
E:教师个人家庭背景以及过往实践经验

答案：A,B,C,D
解析：

第5题：

实施员工培训需求的评估，可以从()等角度来收集培训需求信息。

A:人力资源部门
B:受训人员
C:受训人员的直接上司
D:公司
E:人力资源专家

答案：B,C,D
解析：
实施员工培训需求的评估，首先要由评估人员重新进行培训需求分析，即通过培训需求分析来决定员工的知识、技能、态度等方面的缺陷：可以从受训人员及其直接上司、公司三个角度来收集培训需求信息。

第6题：

在制定了培训需求调查计划以后，在调查中要关注（ ）等问题。

A．了解受训员工的现状

B．寻找受训员工存在的问题

C．确定受训员工期望

D．分析这些调查资料，从中找出培训需求

E．注意培训的个别需求和普遍需求之间的关系


正确答案：ABCD

第7题：

在培训效果信息中。有关教师造定方面的信息包括（ ）。

(A)是否具有能力做好培训

（B)是否能够了解受训人员

(C)是否有良好的教学水平

(D)是否掌握受训人员能接受的教学方怯

(E)是否能让受训人员全部或者部分地接受培训内容


正确答案：ABCDE

第8题：

在培训效果信息中，有关教师选定方面的信息包括( )．

A．是否具有能力做好培训

B．是否能够了解受训人员

C．是否有良好的教学水平

D．是否掌握受训人员能接受的教学方法

E．是否能让受训人员全部或者部分地接受培训内容


正确答案：ABCDE

第9题：

在培训效果信息中，有关教师选定方面的信息包括( )。

A:是否具有能力做好培训
B:是否能够了解受训人员
C:是否有良好的教学水平
D:是否掌握受训人员能接受的教学方法
E:是否能让受训人员全部或者部分地接受培训内容

答案：A,B,C,D,E
解析：
教师选定方面的信息是：所选定的教师是否有能力做好这方面的培训;是否了解受训人员;是否有良好的教学水平;是否掌握受训人员能接受的教学方法;是否能让受训人员全部或者部分地接受培训内容。

第10题：

在培训效果信息中，有关教师选定方面的信息包括（　　）。

A． 是否具有能力做好培训
B． 是否能够了解受训人员
C． 是否有良好的教学水平
D． 是否掌握受训人员能接受的教学方法
E． 教师个人家庭背景以及过往实践经验

答案：A,B,C,D
解析：
教师选定方面的信息是指所选定的教师是否有能力做好这方面的培训，是否了解受训人员，是否有良好的教学水平，是否掌握受训人员能接受的教学方法，是否能让受训人员全部或者部分地接受培训内容。

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