施恩的职业生涯系留点的内容有什么?

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问答题
施恩的职业生涯系留点的内容有什么?
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相似问题和答案

第1题:

下列哪项不属于职业生涯系留点()

  • A、技术性能力
  • B、管理能力
  • C、高额薪酬
  • D、自主性

正确答案:C

第2题:

施恩的职业生涯系留点的含义是什么?


正确答案: 在经过长期的职业实践后,人们对个人的“需要与动机”、“才能”、“价值观”等方面有了真正的认识,即寻找到了职业方面的“自我”与适合自我的职业,这就形成人们终身所认定的、在再一次职业选择之中最不肯舍弃的东西,即“职业生涯系留点”。

第3题:

首先提出无边界职业生涯概念的学者是()

A.施恩

B.卢梭

C.亚瑟

D.萨柏


参考答案:C

第4题:

以安全与稳定作为系留点的人,其职业生涯是追求一个组织机构中安稳的职位。


正确答案:正确

第5题:

简述施恩的职业生涯发展九阶段理论。


正确答案: (1)成长、幻想、探索(0--21岁)阶段
(2)进入工作世界(16--25岁)阶段
(3)基础培训(16--25岁)阶段
(4)早期职业的正式成员资格(17--30岁)阶段
(5)职业中期(25岁以上)阶段
(6)职业中期危机(35---45岁)阶段
(7)职业后期(40岁到退休)阶段
(8)衰退和离职(40岁到退休)阶段
(9)退休阶段

第6题:

以创造力作为系留点的人,其职业生涯是追求“自由”和自主地工作。


正确答案:错误

第7题:

施恩的职业生涯系留点的内容有什么?


正确答案: ①技术性能力;
②管理能力;
③创造力;
④安全与稳定;
⑤自主性。

第8题:

施恩将麻省理工学院管理学院毕业生的系留点划分的类型有()

A、自主性

B、创造力

C、技术性能力

D、管理能力

E、安全与稳定


答案:ABCDE

第9题:

按照施恩的思想,人有三条生命线,即()

  • A、职业周期
  • B、家庭周期
  • C、职业生涯周期
  • D、发展周期

正确答案:A,B,C

第10题:

阐述薛恩职业生涯系留点的内容。


正确答案: 薛恩指出,作为“自我概念”中最重要的内容,“人对自身才能的感知”是真正有了职业经历、工作体验后,才能够正确、清楚地估测出来的。在经过长期的职业实践后,人们对个人的“需要与动机”、“才能”、“价值观”有了真正的认识,即寻找到了职业方面的“自我”与适合自我的职业,这就形成人们终身所认定的、假定的再一次职业选择时最不肯舍弃的因素,即“职业生涯系留点”。
职业生涯系留点类别:
薛恩把麻省理工学院管理系毕业生的系留点划分为五种类别,此外还提出了4种:
(1)技术性能力。这种人的整个职业生涯核心,是追求自己擅长的技术才能和职能方面的工作能力的发挥。其价值观是愿意从事以某种特殊技能为核心的挑战性工作。这批校友最后从事的是技术性职员、职能部门领导等各种职业。
(2)管理能力。这种人的整个职业生涯核心,是追求某一单位中的高职位。他们沿着一个单位的权力阶梯逐步攀升,直到全面执掌权力的高位。这种管理能力体现为分析问题、与人们周旋应付和在不确定情况下做出难度大的决策。他们追求的目标为总裁、常务副总裁等。
(3)创造力。这种人的整个职业生涯核心,是围绕着某种创造性努力而组织的。这种努力的结果是他们创造了新产品、新的服务业务,或者搞出什么发明,或者开拓建立了自己的某项事业。这批校友中,有的人在所奋斗的事业、创造、发明中已经成功;有的人仍然在奋斗和探索着。
(4)安全与稳定。这种人的整个职业生涯核心,是寻求一个组织机构中安稳的职位。这种职位能长期的就业、有稳定的前途,能够使个人达到一定的经济地位从而充裕地供养家庭。
(5)自主性。这种人的整个职业生涯核心,是寻求"自由"和自主地工作。具体来说,是能够自己安排时间,能够按照自己的意愿安排工作方式和生活方式。他们最可能离开常规性的公司、企业,但是其活动与工商企业活动及管理工作仍然保持着一定的联系。其职业如教书、搞咨询、写作、经营一家店铺等。
(6)其他系留点类别。