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若A学校分别与B设计院和C建筑公司签订了学校教学楼的设计合同与施工承包合同，则教学楼建设工程项目总进度目标的控制是（）项

题目
单选题
若A学校分别与B设计院和C建筑公司签订了学校教学楼的设计合同与施工承包合同，则教学楼建设工程项目总进度目标的控制是（）项目管理的任务。
A

A学校

B

供货方

C

B设计院

D

C建筑公司

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相似问题和答案

第1题：

甲高级中学教学楼为政府投资项目，其中的教学楼工程由乙设计院设计，由丙建筑公司进行施工总承包，由当地安全质量监管站监督管理，则教学楼建设项目实施阶段的总进度目标控制应当由()负责。

A.安全质量监督站
B.乙设计院
C.丙建筑公司
D.甲高级中学

答案：D
解析：
2020新版教材P128页
建设工程项目总进度目标的控制是业主方项目管理的任务（若采用建设项目总承包的模式， 协助业主进行项目总进度目标的控制也是建设项目总承包方项目管理的任务）。选项中有业主方，即甲级中学。选项中有施工总承包方，没有建设项目总承包方，应注意施工总承包方、建设项目总承包方的承包范围有本质区别。

第2题：

东安大学作为项目业主通过设计竞赛和公开招标的方式分别选择了东安市建筑设计院和远达建筑公司作为该学校体育馆项目的设计方和施工方，那么远达建筑公司的项目管理目标包括( )。

A.进度、质量、成本目标
B.设计目标
C.投资目标
D.利润最大化

答案：A
解析：
2020新版教材P5页
施工方作为项目建设的一个参与方，其项目管理主要服务于项目的整体利益和施工方本身的利益。其项目管理的目标包括施工的成本目标、施工的进度目标和施工的质量目标。

第3题：

5.某市第一中学计划修盖三栋教学楼，交由甲房地产公司负责，甲房产公司与乙建筑公司签订承包合同，乙公司经甲房产公司同意又将其工程分包给A、B建筑公司，A公司经乙建筑公司同意，又分别与另外E、F建筑公司签订了施工协议，则其与E、F建筑公司订立的施工合同属于无效合同的情形有：（ ）

A．E公司未取得相应的建筑施工企业资质或者超越资质等级的

B．F公司没有资质借用另一有资质的建筑施工企业名义的

C．将主体建设工程转包给E公司的

D．该建设工程必须进行招标而未进行招标而与F公司订立合同的


正确答案：ABCD
「考点」建设施工合同无效的情形
「解析」根据《最高人民法院关于审理建设工程施工合同纠纷案件适用法律问题的解释》第1条规定："建设工程施工合同具有下列情形之一的，应当根据合同法第52条第（五）项的规定，认定无效：（一）承包人未取得建筑施工企业资质或者超越资质等级的；（二）没有资质的实际施工人借用有资质的建筑施工企业名义的；（三）建设工程必须进行招标而未招标或者中标无效的。"第4条规定："承包人非法转包。违法分包建设工程或者没有资质的实际施工人借用有资质的建筑施工企业名义与他人签订建设工程施工合同的行为无效。"第272条规定，将主体建设工程转承包的，合同无效。故ABCD均应选。

第4题：

甲高级中学教学楼为政府投资项目，其中的教学楼工程由乙设计院设计，由丙建筑公司进行施工总承包，由当地安全质量监督站监督管理，则教学楼建设工程项目实施阶段的总进度目标控制应当由（）来进行。

A、安全质量监督站
B、乙设计院
C、丙建筑公司
D、甲高级中学

答案：D
解析：
2018新教材P126建设工程项目总进度目标的控制是业主方项目管理的任务（若采用建设项目总承包模式，协助业主进行项目总进度目标的控制也是建设项目总承包方项目管理的任务）。选项中由业主方，即甲高级中学。选项中有施工总承包方，没有建设项目总承包方，应注意施工总承包方、建设项目总承包方的承包范围有本质的区别。因此，选项D正确。

第5题：

背景材料：某建筑公司与某学校签订一教学楼施工合同，明确施工单位要保质保量保工期完成学校的教学楼施工任务。工程竣工后，承包方向学校提交了竣工报告。学校为了不影响学生上课，还没组织验收就直接投入了使用。使用过程中，校方发现了教学楼存在的质量问题，要求建筑公司修理。建筑公司认为教学楼未经验收，学校提前使用出现质量问题，不应再承担责任。试依据上述背景材料，分析下列问题：
根据《建筑法》和《建设工程质量管理条例》的规定，下列表述不正确的是（ ）。（单项选择题）

A.交付竣工验收的建筑工程必须符合规定的建筑工程质量标准
B.交付竣工验收的建筑工程应有完整的工程技术经济资料
C.建筑工程竣工经验收合格后，方可交付使用
D.未经验收的工程，经建设单位申请后可以提前使用

答案：D
解析：
未经验收的工程，验收合格的方可使用。

第6题：

育才中学的教学楼工程由甲设计院设计，由乙建筑公司进行施工总承包，则教学楼建设工程项目实施阶段的总进度目标控制应当由( )来进行。

A.甲设计院
B.乙建筑公司
C.育才中学
D.项目经理

答案：C
解析：
2020新版教材P128页
建设项目总进度目标的控制是业主方的项目管理的任务。

第7题：

背景材料：某建筑公司与某学校签订一教学楼施工合同，明确施工单位要保质保量保工期完成学校的教学楼施工任务。工程竣工后，承包方向学校提交了竣工报告。学校为了不影响学生上课，还没组织验收就直接投入了使用。使用过程中，校方发现了教学楼存在的质量问题，要求建筑公司修理。建筑公司认为教学楼未经验收，学校提前使用出现质量问题，不应再承担责任。试依据上述背景材料，分析下列问题：
关于教学楼的质量保修问题，下列表述正确的是（ ）。（多项选择题）

A.教学楼的保修范围、最低保修期限由建筑公司与学校约定
B.教学楼的保修期自竣工之日起计算
C.因使用造成的质量问题，应由建筑公司负责维修，校方承担保修费用
D.若涉及设计、施工、材料等方面的质量问题，应由建筑公司负责维修并承担保修费用
E.当教学楼质量问题较严重复杂时，不管是什么原因造成的，只要是在保修范围内，均先由建筑公司履行保修义务
确认答案

答案：C,E
解析：

第8题：

某建筑公司与某学校签订一教学楼施工合同，明确施工单位要保质保量保工期完成学校的教学楼施工任务。工程竣工后，承包方向学校提交了竣工报告。学校为了不影响学生上课，还没组织验收就直接投入了使用。使用过程中，校方发现了教学楼存在的质量问题，要求施工单位修理。施工单位认为工程未经验收，学校提前使用出现质量问题，施工单位不应再承担责任。

试问：(1)本案中的建设法律关系三要素分别是什么?

(2)应如何具体地分析该工程质量问题的责任及责任的承担方式，为什么?


参考答案：(1)本案中的建设法律关系主体是某建筑公司和某学校。客体是施工的教学楼。内容是主体双方各自应当享受的权利和应当承担的义务，具体而言是某学校按照合同的约定，承担按时、足额支付工程款的义务，在按合同约定支付工程款后，该学校就有权要求建筑公司按时交付质量合格的教学楼。建筑公司的权利是获取学校的工程款，在享受该项权利后，就应当承担义务，即按时交付质量合格的教学楼给学校，并承担保修义务。
(2)因为校方在未组织竣工验收的情况下就直接投入了使用，违反了工程竣工验收方面的有关法律法规。所以，一般质量问题，应由校方承担。但是，若涉及到结构等方面的质量问题，还是应按照造成质量缺陷的原因分解责任。因为承包方已向学校提交竣工报告，说明施工单位的自行验收已经通过，学校教学楼仅供学校日常教学使用，不存在不当使用问题，所以，该教学楼的质量缺陷是客观存在的。承包方还是应该承担维修义务，至于产生的费用应由有关责任方承担，协商不成，可请求仲裁或诉讼。

第9题：

某地工程，业主与某设计院签订了勘察设计总负责合同，合同任务不包括( )。

A:总体设计
B:施工图设计
C:扩初设计
D:安全控制设计

答案：D
解析：

第10题：

古天乐小学的教学楼工程由甲设计院设计，由乙建筑公司进行施工总承包，则教学楼建设工程项目实施阶段的总进度目标控制应当由()来进行。

A、甲设计院
B、乙建筑公司
C、育才中学
D、项目经理

答案：C
解析：
2018新教材P126 建设项目总进度目标的控制是业主方的项目管理的任务。在本试题中。古天乐小学就是业主方。所以选C。

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