第1题：
此题为判断题(对，错)。
第2题：
马斯洛将人的需要由低级到高级划分为5个层次，最高一层的是 （ ）。
第3题：
小儿生长发育的一般规律是
A、由下到上，由近到远，由粗到细，由低级到高级，由简单到复杂
B、由上到下，由近到远，由粗到细，由低级到高级，由简单到复杂
C、由上到下，由远到近，由粗到细，由低级到高级，由简单到复杂
D、由下到上，由远到近，由粗到细，由低级到高级，由简单到复杂
E、由上到下，由近到远，由粗到细，由高级到低级，由简单到复杂
第4题：
测量工作除了必须遵循“步步校核”的原则之外，还应遵循（）的原则。
第5题：
第6题：
马斯洛的需求层次理论认为人的五个层次的需要，由低级到高级依次为：生理需要、尊重需要、安全需要、自我实现需要、社交需要。()
第7题：
第8题：
马斯洛把人类的需要从低级到高级分成哪五大类？
1.生理需要：指维持人类生存的基本需要
2.安全需要：包括心理上与物质上的安全保证
3.社交需要
4.尊重需要：即自尊和受到别人的尊重
5.自我实现需要
第9题：
测量工作的作业原则是：（）。
第10题：
施工测量工作应遵循的原则有（）。