领导力
团队建设
激励
影响力
第1题：
此题为判断题(对，错)。
第2题：
第3题：
根据个体行为目标的分类，如果个体寻求权力的目的是为了他人，在行为上关心社会、关心他人，以个人的知识、观念等方式影响他人，称之为__________权力动机。
第4题：
传播是信息的交流和分享，即信息获有者把信息传给他人，使他人与自己共同享用信息提供的知识。
第5题：
组织，就是为了使系统达到它特定的目标，使全体参加者经分工与协作以及设置不同层次的权力和责任制度而构成的一种物的组合体。
第6题：
学前教育机构应重视()，通过各种丰富多彩的活动，使大家形成共同的理想和目标。
A.人际关系的建设
B.文化建设
C.物质的建设
D.经济利益
第7题：
由多个独立的个人、部门和企业为了共同的任务而组成的联合体，它的运行不靠传统的层级控制，而是在定义成员角色和各自任务的基础上通过密集的多边联系、互利和交互式的合作来完成共同追求的目标，这是指（）
第8题：
A.人力资源管理知识
B.变革管理技能
C.组织战略知识
D.人际关系技能
第9题：
学前教育机构应重视（），通过各种丰富多彩的活动，使大家形成共同的理想和目标。
第10题：
（）是指教师和学生为了完成教学任务、实现教学目标而采取的共同活动方式，是教师引导学生掌握知识技能、获得身心发展而共同活动的方法。