评估学员对学习活动的反应
评估学习内容
评估学习目的
评估学习结果
第1题:
对
错
第2题:
王强充分信任班组成员,授权之后就不再做过多的干涉,是个好班长
王强分配任务之后,没有做好结果监控工作,是他的失职
王强对张经理是否修好的问题,一再回答,工作已经安排下去了,而不是到底是“修好了”还是“没有修好”,说明王强沟通能力需要提高
承上,辅助上级领导工作,是班组长的重要职责之一。王强应该在张经理询问之前主动汇报结果
第3题:
外部公平
内部公平
个人公平
过程公平
结果公平
第4题:
成品
原材料或半成品
在制品
合格品
第5题:
减量化原则
废物利用原
循环利用原则
替代使用原则
交叉使用原则
第6题:
休闲文化影响着中国文人的生命境界和存在意识
文人的人格修养、生活理想受到休闲文化的影响
中国古代文人的旅游休闲文化成就了中国历史上以自然山水为主要对象的审美文化
游春、踏青、观灯等游乐活动是我国古代文人最喜爱的游乐活动
第7题:
采购商
供应商
客户
货品
第8题:
对
错
第9题:
渠道成员自身能力
渠道成员合作意向
渠道风险
渠道微观环境
第10题:
烹调厨房
冷菜厨房
加工厨房
面点厨房