简述传统测评方法的缺陷。

题目
问答题
简述传统测评方法的缺陷。
参考答案和解析
正确答案: 传统测评方法的缺陷是:
1、晕轮效应。晕轮效应就是一种以偏概全的倾向,即人们在对一个人的某种特征形成好的或坏的印象后,倾向于据此推论该人的其他方面的特征。在人员测评中晕轮效应应会导致测试者过于看重被测者的某一方面而得出过高或过低的评价。
2、近因效应。心理学认为,人对近期获得的信息印象比较清晰,对远期发生的事情则印象比较模糊。人员测评中,在进行测试或者绩效评估时测试者可能对被测试者最近的表现印象较深刻,而忽略了整体的表现,造成测评误差。
3.暗示效应。暗示效应,是指通过语言或动作,用含蓄、间接的方式,对别人的心理及行为产生影响的一种心理形态。
4.偏见误差。偏见误差偏见是人们根据有效的经验而加以过度概括形成的对某一些人或某一类人的稳定不变的、固执的看法。偏见误差是由于测试者对被试者的某种偏见而影响对其工作实际的评估而造成的误差。
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相似问题和答案

第1题:

用对比法简述传统X线成像的缺陷和数字成像的主要优点。


正确答案: 1.传统X线摄影以胶片作为介质,集图像采集、显示、存储和传递功能于一体,因此限制了其中某一功能的改进。数字成像技术则将这些功能分解成不同的独立部分,可对每一功能进行单独优化。
2.传统X线成像对于X线能量的利用率不高。数字成像所需的辐射剂量可大幅度降低。
3.传统X线成像的范围密度分辨率低,数字成像密度分辨高、成像宽容度大。
4.传统X线成像所得到的图像不能进行后处理。数字成像则可以进行多种后处理如窗宽窗位调节、边缘增强、灰阶变换等。
5.传统X线成像所得到的图像不能直接进入图像存储与传输系统而数字成像可能是可以的。
6.数字成像获得影像数据的时间短,一般的数字成像装置每秒钟可获得8帧图像。

第2题:

简述素质测评的准备、实施、结果调整和综合分析的步骤和方法


正确答案: 答:1.素质测评的准备:
⑴收集必要的资料
⑵组织强有力的测评小组
⑶测评方案的制定a.确定被测评对象范围和测评目的。b.设计和审查员工素质能力测评的指标和参照标准。c.编制或修订员工素质能力测评的参照标准。
⑷选择合理的测评方法通常采用4个指标即效度、公平程度、实用性和成本。
2.素质测评的实施:
⑴测评前的动员
⑵测评时间和环境的选择
⑶测评操作程序包括测评指导到实际测评,直至收回测评数据整个过程(看书P89)
3.素质测评结果的调整:
⑴引起测评结果误差的原因
1)测评的指标体系和参照标准不够明确
2)晕轮效应3)近因误差
4)感情效应5)测评人员训练不足
⑵测评结果处理的常用分析方法
1)集中趋势分析常用的有算术平均数和中位数2)离散趋势分析
3)相关分析4)因素分析
⑶测评数据处理
4.综合分析测评结果:
⑴测评结果的描述分为数字和文字描述
⑵员工分类标准有2种调查分类标准和数学分类标准
⑶测评结果分析方法3种
1)要素分析法是根据每个测评指标的测评结果,再依据素质测评参照标准的内容,进行要素分析的一种方法。
2)综合分析法是对测评指标进行加权处理,计算指标的加权平均数,综合分析测评结果的一种方法。
3)曲线分析法

第3题:

简述能力测评的内容和方法。


正确答案:
能力测评在这里包括一般能力测评、特殊能力测评、创造力测评和学习能力测评。
(1)一般能力测评。一般能力测评,也即通常所说的智力测验,按照测验方式的不同,常可分为个别智力测验和团体智力测验。
(2)特殊能力测评。特殊能力测评,主要指对某些行业、组织与岗位特定能力的测评,这种测评具有专业特色与要求。主要包括文书能力测评、操作能力测评和机械能力测评。
(3)创造力测评:创造力的重要性在当今这个竞争激烈的时代被提到了一个前所未有的高度,在人才选拔尤其是选拔高层管理人才和技术型人才时,创新能力的高低更是一个重要的考虑因素:其实,心理学家早在20世纪50年代就对创造力进行了系统科学的研究,并编制了一系列的测验来测评创造力。比较著名的三个创造力测验是指托兰斯创造性思维测验、威廉斯创造力测验系统和吉尔福德智力结构测验(又称南加利福尼亚大学测验)。
(4)学习能力测评。现代社会瞬息万变,知识的更新速度极快,只有具有良好的学习能力,才能跟上时代的步伐,不被时代所抛弃。对于学习能力测评可以有多种方式,如心理测验、面试、情境测验等.其中最简单有效的是心理测验,具体的应用形式是笔试。

第4题:

下列哪个不是传统人事测评方法的失误()

  • A、首因效应
  • B、近因效应
  • C、晕轮误差
  • D、测评内容片面

正确答案:D

第5题:

简述创业测评的常用方法。


正确答案: 1.专家意见法:(1)专家意见法的实施步骤:1)组成专家小组。专家人数一般不超过20人。2)向专家小组提供客户创业条件的相关信息,由专家分别单独提出个人意见。3)将各位专家第一次判断意见汇总,列成图表,进行对比,再分发给各位专家,让专家比较自己同他人的不同意见,修改自己的意见和判断。4)将所有专家的修改意见收集起来、汇总,再次分发给各位专家,以便做第二次修改。5)对专家的意见进行综合处理,得出测评结论。(2)在创业测评过程中,专家意见法主要适用于对客户的技术、资金、创意等客观性较强的创业条件进行测评。
2.情境模拟法:(1)情境模拟法的实施步骤包括:1)准备工作。2)实施评估。主要包括:观察行为、为行为打分、主试讨论、总体评分等程序。(2)情境模拟法主要适用于对客户的创业能力进行测评,这主要包括客户的组织、计划和协调能力,领导能力和问题解决能力等。
3.评价中心法:(1)评价中心法的实施步骤与情境模拟法相似。评价中心法由于综合运用了多种人才测评技术,使得各种测评技术之间互相弥补,扬长避短,从而使得测评结果比较客观有效。(2)在适用范围方面,评价中心法与情境模拟法一样,主要适用于对客户的创业能力进行测评。

第6题:

简述传统测评方法的缺陷。


正确答案: 传统测评方法的缺陷是:1、晕轮效应。晕轮效应就是一种以偏概全的倾向,即人们在对一个人的某种特征形成好的或坏的印象后,倾向于据此推论该人的其他方面的特征。在人员测评中晕轮效应应会导致测试者过于看重被测者的某一方面而得出过高或过低的评价。2、近因效应。心理学认为,人对近期获得的信息印象比较清晰,对远期发生的事情则印象比较模糊。人员测评中,在进行测试或者绩效评估时测试者可能对被测试者最近的表现印象较深刻,而忽略了整体的表现,造成测评误差。3.暗示效应。暗示效应,是指通过语言或动作,用含蓄、间接的方式,对别人的心理及行为产生影响的一种心理形态。4.偏见误差。偏见误差偏见是人们根据有效的经验而加以过度概括形成的对某一些人或某一类人的稳定不变的、固执的看法。偏见误差是由于测试者对被试者的某种偏见而影响对其工作实际的评估而造成的误差。

第7题:

何谓缺陷定量?简述缺陷定量方法有几种?


正确答案:超声波探伤中,确定工件中缺陷的大小和数量,称为缺陷定量。缺陷的大小包括缺陷的面积和长度。缺陷的定量方法很多,常用的有当量法,底波高度法和测长法。

第8题:

简述人员素质测评中常用的统计方法。


正确答案: (1)加法汇总法;
(2)加权求和法;
(3)算术平均法;
(4)加权平均法。

第9题:

简述品德测评的方法。


正确答案: (1)定性测评法。
(2)等级测评法。
(3)定量测评法。
(4)综合测评法。

第10题:

简述人员素质测评指标体系的设计方法。


正确答案: (1)工作分析法;
(2)素质图示法;
(3)专家调查法;
(4)问卷调查法;
(5)典型人物分析法;
(6)典型资料分析法。