较适合生产作业和技术人员
优点在于培训者与培训对象亲自接触
观察者的主观偏见会影响调查的结论
观察记录表可作为培训需求分析的依据
观察的效果受培训者对工作熟悉程度的影响
第1题：
在培训对象中，挑选一批首席问题的员工作为代表参加讨论以调查培训需求信息，我们称这种培训需求信息收集方法为（ ）
A．面谈法
B．重点团队分析法
C．观察法
D．头脑风暴法
E．工作任务分析法
第2题：
培训需求信息的主要收集方法有（ ）。
A．面谈法
B．观察法
C．调查问卷
D．重点团队分析法
E．工作任务分析法
第3题：
A、问卷法
B、观察法
C、访问法
D、记录法
第4题：
确认培训需求需要收集相关的信息，常用方法有______。
A．问卷调查法
B．访谈法
C．行为观察法
D．甘特图法
第5题：
可运用观察法收集培训需求信息，以下关于观察法的说法正确的有( )。
(A)较适合生产作业和技术人员
(B)优点在于培训者与培训对象亲自接触
(C)观察者的主观偏见会影响调查的结论
(D)观察记录表可作为培训需求分析的依据
(E)观察的效果受培训者对工作熟悉程度的影响
第6题：
收集培训需求信息的主要方法有（ ）。
A．面谈法
B．工作任务分析法
C．观察法
D．重点团队分析法
E．调查问卷法
第7题：
可运用观察法收集培训需求信息，以下关于观察法的说法正确的有（ ）。
A．较适合生产作业和技术人员
B．优点在于培训者与培训对象亲自接触
C．观察者的主观偏见会影响调查的结论
D．观察记录表可作为培训需求分析的依据
E．观察的效果受培训者对工作熟悉程度的影响
第8题：
（ ）是培训需求信息收集的最原始、最基本的工具之一。
A．问卷法
B．观察法
C．趋势研究法
D．顾问委员会研讨法
第9题：
（ ）不属于企业培训需求信息的收集方法。
A．重点团队分析法
B．观察法
C．工作岗位分析法
D．面谈法
第10题：
信息收集人员通过察看，有计划、有目的地收集信息的方法称为（）