应用型阅读目的是为了解决工作中的(),有针对性地吸取和利用现有的科学技术知识。

题目
填空题
应用型阅读目的是为了解决工作中的(),有针对性地吸取和利用现有的科学技术知识。
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相似问题和答案

第1题:

网络市场调研是利用互联网工具以科学的方法,系统地有目的性地对与市场有关的信息的进行收集、整理、分析和研究的过程。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:√

第2题:

掌握婴儿个别特点是为了有针对性地设计和编制个别化教学计划。

此题为判断题(对,错)。


正确答案:√

第3题:

如何利用学习和记忆原理有针对性地开展营销活动?


参考答案:(1)重复可以促进学习,复述可加强保持。无论是信息重复的频率还是信息重复在时间上的安排,都会影响消费者学习的范围和持久性。维持性复述有助于信息的短时记忆,详尽复述有助于将短时记忆转化为长时记忆。
(2)将学习材料意义化。消费者易于记住有意义、有关联、结构和逻辑性好的信息;而无意义的信息很容易被消费者遗忘。因此,将商品的品名、商标等信息组织成有意的信息在很大程度上会影响消费者的学习和记忆。
(3)把营销信息编成组块,可以使消费者记得更多。组块是指把几个小单位组成大单位。通过组块,对于原来的小单位来说,记忆容量就可以增大。
(4)信息呈现的顺序影响着对它保持的完好程度。信息的中间部分最易被遗忘,而开头和结尾出现的信息最为突出,会干扰对中间信息的记忆。在长时记忆系统中,旧有的信息贮存往往要受到新采集的信息的影响,这就是干扰。干扰是造成长时记忆阶段遗忘的主要机制。因此,营销活动所传达的最重要的内容应放置在开头和结尾。
(5)独特的营销信息具有更大的记忆潜力。因为具有独特的信息受到遗忘干扰的影响最小。
(6)利用学习中的其他线索。这些线索有利于对学会的材料进行回忆。在消费者的学习过程中,一些线索总是伴随着学习内容一起被存储在大脑中。这些线索越多,日后要回忆也越容易。

第4题:

在“猜想和假设”要素的学习中,其学习目标正确的是()。

  • A、针对所提出的问题,依据已有的科学知识、经验,通过思考作出猜想和假设
  • B、提出可能通过科学探究解决的问题
  • C、针对探究目的和条件,选择合适的方法
  • D、理解提出问题对科学探究的意义

正确答案:A

第5题:

发明与科学发现的区别在于有目的地、创造性地利用()。

  • A、劳动工具
  • B、物质帮助
  • C、自然规律
  • D、智力活动规则

正确答案:C

第6题:

理解性阅读的目的是为了评价读物、或为了解决某个问题。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:错误

第7题:

有针对性地开展贷前调查,应了解客户的真实交易目的和性质。()


答案: 对

第8题:

教育科学研究作为一种科学研究,目的是为了继承已有的教育规律。()


参考答案:错误

第9题:

如何选择和利用早期科学阅读材料?


正确答案:图书的字画要求:图形要清晰,色彩应柔和;字要比较少,字号要大,字距和行距适中,字一般放在图画的四周。一个故事或一本书要围绕一个科学概念或知识找规律,展开故事情节。要注意儿童的认知特点,内容要趣味性、新鲜感,能吸引儿童阅读。

第10题:

参观访问的培训方法是职工()参观访问,并从其他单位的工作中得到启发。

  • A、有针对性地
  • B、自发性地
  • C、随意性地
  • D、自行

正确答案:A