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骨干教师鹿老师在教学过程中始终保持认真严谨的态度。为了让学生得到全面发展，鹿老师经常与各科任课教师交流，了解学生其他学科

题目
单选题
骨干教师鹿老师在教学过程中始终保持认真严谨的态度。为了让学生得到全面发展，鹿老师经常与各科任课教师交流，了解学生其他学科的学习状态，主动关心并积极配合其他教师的教学工作。这说明鹿老师具有（  ）
A

课程开发意识

B

校本研修能力

C

课堂管理能力

D

团结协作精神

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第1题：

针对该老师在教学过程中出现的问题，你认为这位老师应当如何改进教学方法?（ ）[不定项选择题]

A．创设学生主动参与的教学氛围

B．改变学生的学习环境

C．组织学生合作交流

D．加强师生之间的交流


正确答案：ABCD

第2题：

下列现象，符合教师职业道德的是()。

A.教师节到了，班主任张老师提议全班同学集资凑钱，给各学科任课教师购买礼物
B.为了提高学生的学习动力，张老师按照学生期末考试成绩安排学生的座位
C.多数同学感觉王老师无论什么时候对谁都一样，讲究原则，不迁就，不放纵，不溺爱
D.赵老师热心在校外辅导班授课，由于精力有限，校内上课时经常让学生自己看书写作业

答案：C
解析：
教师职业道德包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。体罚或变相体罚学生、收受学生礼物、有偿补课、区别对待学生等都违背了教师职业道德。

第3题：

为了让学生认真听讲, 老师可以将游戏机暂时收上来, 课后再还给学生或者交给监护人()


参考答案：正确

第4题：

由于面临着升学的压力，某位外语老师经常和其他音体美类学科老师提出请求，将课时让给她上外语课，老师们都予以同意。他们的做法()。


A.合理，都是为了提高学生的升学率

B.合理，双方都是同意的，没有强迫

C.不合理，不利于学生的全面发展

D.不合理，其他学科老师没有体现爱岗敬业的精神

答案：C
解析：
素质教育要求学生全面发展，题干中外语老师占用学生其他类课程的时间，违背了素质教育的原则。

第5题：

生物组魏老师已有八年的任教经验，在教学过程中他始终保持认真严谨的态度，为了让学生得到全面发展，魏老师经常与班级的各任课老师交流了解学生其他学科的学习状态，还主动关心并积极配合其他老师的教学。说明魏老师()。


A.具有课程开发意识

B.具有校本研修能力

C.具有课堂管理能力

D.具有团结合作精神

答案：D
解析：
新课改背景下的中小学教师观要求教师在对待与其他教育者的关系上，强调合作。每个教师不仅要教好自己的学科，还要主动关心和积极配合其他教师的教学，齐心协力培养学生。题干中老师能够主动与其他教师交流并配合教学，体现合作精神。

第6题：

学生学习过程中遇到教学管理问题，应首先与( )取得联系。

A.学习中心老师

B.学院管理老师

C.其他同学

D.课程任课教师


答案：A

第7题：

有的学生认真完成作业是为了得到老师的奖励，而有的学生则是害怕老师批评，这是学生对群体规范的（　　）。
A.内化
B.认同
C.服从
D.自觉


答案：C
解析：
为了得到老师的奖励，害怕被老师批评而认真做作业，属于服从。

第8题：

老师为了让学生更好的理解鸦片战争，为学生们安排了一场《鸦片战争》的故事片，这是老师运用了模象直观的方式来使学生获得对鸦片战争全貌的了解。


正确答案：
此判断正确，模象即是模拟性形象。模象直观就是对事物的模象进行直接感知的一种直观方式。

第9题：

关老师作为学校当中的骨干教师。在教学上有自己独到的见解。但不和其他同事沟通交流心得，怕别人窃取他的劳动成果。关老师的做法缺乏()。


A.爱岗敬业的工作精神

B.团结协作的工作精神

C.严谨治学的工作态度

D.为人师表的工作品格

答案：B
解析：
作为老师要发挥团结协作的工作精神，和其他同事交流共进。

第10题：

骨干教师鹿老师在教学过程中始终保持认真严谨的态度，为了让学生得到全面发展，鹿老师经常与各科任老师交流了解学生其他学科的学习状态，主动关心并积极配合其他老师的教学。说明鹿老师具有（　　）。


A.具有课程开发意识

B.具有校本研修能力

C.具有课堂管理能力

D.具有团结协作精神

答案：D
解析：
新课改背景下的教师观要求，教师在对待其他教育者的关系上强调合作。每个教师不仅要教好自己的学科，还要主动关心和积极配合其他教师的教学，齐心协力培养学生。题干中老师能够主动与其他教师交流并配合教学，体现了团结协作的精神，

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