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师表风范内在之源的根本就是()。

题目
单选题
师表风范内在之源的根本就是()。
A

求真

B

求善

C

求美

D

真善美

参考答案和解析
正确答案： C
解析： 暂无解析
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第1题：

师表美的精神内涵或内在方面应该是（ ）。 A．表美 B．道美 c．风格美 D．形体美


正确答案：B
【考查要点】本题是对师表关的考查。
【名师详解】师表或师表美是一个整体，师表美的成立当以整体性或统一性为前提。“表美”指师表美的外在方面。“道美”指师表美的精神内涵或内在方面。表美与道美既有外在和内在之别的一面，又有相互融通的一面。就德育主体的师表而言，其外在形象应是其内在灵魂的展现，否则作为一个伪善者，违背美的法则会带来德育的负效应。

第2题：

内在学习动机是心理结构中自觉、最稳定、最高效、最持久的学习动机，下列属于内在学习动机的是()。

A.求知欲
B.获得高分
C.获得老师表扬
D.兴趣

答案：A,D
解析：
根据动机产生的诱因来源，可以把学习动机分为内部学习动机和外部学习动机。内部动机是人们对学习本身的兴趣所引起的动机。学生的求知欲、学习兴趣、改善和提高自己能力的愿望等内在动机因素，会促使学生积极主动地学习。

第3题：

教师“为人师表”的内在结构包括()。

A.繁重的教育人文建构起“为人师表”的核心要素

B.无私奉献精神建构起“为人师表”的道德形象

C.复杂的教育对象建构起“为人师表”的存在样态

D.鲜明的教育方式建构起“为人师表”的重要特征


参考答案：ABCD

第4题：

联系实际谈谈当代教师应具有哪些师表风范。


正确答案: 1、内在思想情操的高尚性：（1）高尚的操守 （2）高尚的道德素质。
2、外在言行举止的文明性：（1）遵纪守法（2）语言文明（3）仪表大方。
3、个性品质的健康性：（1）广泛的兴趣（2）坚强的意志 （3）开朗的性格 （4）平静的心境 （5）健康的情绪。
4、职业工作的纯熟性和进取性：纯熟性源于积极进取、勤奋敬业的精神。必须做到勤奋、善思。

第5题：

教师为人师表直接地体现在日常教学行为中，（）是教师师表风范的基本要求。

  • A、衣着大方
  • B、对学生不发脾气
  • C、上课认真
  • D、外在言行举止的文明性

正确答案:D

第6题：

当代教师应具有的师表风范有哪些?()

A、职业工作的纯熟性和进取性

B、外在言行举止的文明性

C、内在思想情操的高尚性

D、个性品质的健康性


参考答案：ABCD

第7题：

教师职业的内在要求是（　　）。

A、爱岗敬业
B、教书育人
C、为人师表
D、关爱学生

答案：C
解析：
新《教师职业道德规范》共六条，体现了教师职业特点对师德的本质要求和时代特征，“爱”与“责任”是贯穿其中的核心和灵魂。“爱国守法”——教师职业的基本要求：“爱岗敬业”——教师职业的本质要求；“关爱学生”——师德的灵魂：“教书育人”——教师的天职；“为人师表”——教师职业的内在要求；“终身学习”——教师专业发展的不竭动力。

第8题：

教师职业的内在要求是（ ）。

A．爱岗敬业

B．教书育人

C．为人师表

D．关爱学生


正确答案：C
新《教师职业道德规范》共六条，体现了教师职业特点对师德的本质要求和时代特征，“爱”与“责任”是贯穿其中的核心和灵魂。“爱国守法”——教师职业的基本要求：“爱岗敬业”——教师职业的本质要求；“关爱学生”——师德的灵魂：“教书育人”——教师的天职；“为人师表”——教师职业的内在要求；“终身学习”——教师专业发展的不竭动力。

第9题：

理论联系实际谈谈当代教师应具有哪些师表风范。


正确答案: 当代教师应有的师表风范包括：
1、内在思想情操的高尚性：（1）高尚的操守 （2）高尚的道德素质。
2、外在言行举止的文明性：（1）遵纪守法（2）语言文明（3）仪表大方。
3、个性品质的健康性：（1）广泛的兴趣（2）坚强的意志 （3）开朗的性格 （4）平静的心境 （5）健康的情绪。
4、职业工作的纯熟性和进取性：纯熟性源于积极进取、勤奋敬业的精神。必须做到勤奋、善思、好问。

第10题：

根据周朝历史进程的内在逻辑，先秦君子风范源于周人对理想世界和人格的追求过程。


正确答案:正确

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