问题：单选题学与教的过程中有意传递的主要信息部分是（ ）。A 教学媒体B 教师C 教学内容D 教学方法
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问题：问答题师：在这个袋中任意摸一个球会有什么结果?师：你觉得摸到哪种球能中大奖?(红球)大家想不想摸一下，摸到红球为大奖。教师请一名学生上来摸一摸，并发奖品。师：你们也想来摸吗?(教师拿着袋子到每个小组，学生摸一摸)师(故作疑惑)：为什么刚才这么多的同学摸，中大奖的人却很少呢?生回答：因为红球少，不容易摸到。师：如果让你再摸一次，你会选择什么颜色的球中奖?生：黄色，因为黄球个数多，容意摸到。师：分析得真好。但真正摸奖活动的组织者才不会像你们这么大方，他们总把大奖放得很少，这样中奖的人才会很少，他们才能赚到钱。不过如果是为社会作贡献的摸奖活动，老师还是希望你们献上一份爱心。问题：请对上述案例进行评析。
问题：单选题某小学少先队围绕“学雷锋”主题开展一系列少先队活动，体现了()是少先队活动的首要原则。A 教育性B 自主性C 趣味性D 实践性
问题：单选题教育目的与培养目标是()的关系。A 特殊与普遍B 普遍与特殊C 包含与被包含D 综合与个性
问题：单选题现场教学是班级授课制的（）。A 主要组织形式B 基本组织形式C 特殊组织形式D 辅助组织形式
问题：单选题小学低年级学生道德认知能力和道德意志相对不足，高级的伦理道德尚未形成，因此在进行德育的过程中应该注意()。A 以道德认知为开端，根据知情意行的顺序进行德育B 以道德行为的培养为主，尤其是良好的道德习惯的培养为开端C 注意运用正面教育与纪律约束相结合的原则D 利用道德修养法，充分发挥学生自我教育的能力
问题：问答题简述人本主义学习理论的主要内容。
问题：单选题以实践作业为主的兴趣小组属于()。A 技术小组B 学科小组C 艺术小组D 体育小组
问题：问答题简述综合实践活动课程的基本特征。
问题：单选题贪玩的小刚在这次模拟考试中考了60分.老师却评选小刚作为本季度的“进步之星”。有的学生很不理解，老师解释道：“小刚以前从未及格过，这次的60分也是一个难得的好分数，故应肯定和鼓励他进步。”该老师所运用的评价方法是( )。A 绝对性评价B 个体内差异评价C 甄别评价D 相对性评价
问题：单选题儿童中心论违背了()。A 传授知识和发展能力相统一的规律B 间接经验与直接经验相结合的规律C 知识教学与思想教育相统一的规律D 教师主导作用与学生主体作用相结合的规律
问题：单选题在研究方法中，对某一事物或现象在某一地区的全面情况或对某一单位全面情况的了解，这种研究方法叫做（）。A 全面调查B 重点调查C 抽样调查D 个案调查
问题：单选题对操作技能的熟练阶段的特点，表述不对的一项是（）。A 完善化B 自动化C 程序化D 概括化
问题：单选题0.1593精确到百分位是（）。A 0.159B 0.16C 0.15
问题：单选题某商店上月净收入3000元记作+3000元，那﹣2000元表示（）。A 上月消费2000元B 上月盈利2000元C 上月亏损2000元
问题：单选题甲数的2/5等于乙数的1/4，那么甲数（）乙数。A ＞B ＜C ≤D ≥
问题：单选题在学习观上强调学习的主动构建性、社会互动性和情境性的心理学流派是()。A 行为主义学习理论B 认知主义学习理论C 建构主义学习理论D 人本主义学习理论
问题：单选题鲁班由“茅草划破手”这一现象引发思考，发明了锯子，这种创造活动的心理机制属于（ ）A 思维定势B 功能固着C 负向迁移D 原型启发
问题：问答题简述教师劳动的特点。
问题：单选题20世纪初实用主义教育学的代表人物和作品是（ ）。A 夸美纽斯和《大教学论》B 赫尔巴特和《普通教育学》C 洛克和《教育漫话》D 杜威和《民主主义与教育》
