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在听报告时，如果报告人的声音突然停止了，马上就会引起听众的注意。从心理学角度看，这是(  )

题目
单选题
在听报告时，如果报告人的声音突然停止了，马上就会引起听众的注意。从心理学角度看，这是(  )
A

有意注意

B

无意注意

C

随意后注意

D

随意注意

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相似问题和答案

第1题：

从实务角度看,()有听汇报、看报告、派代表。


参考答案：监督手段

第2题：

同学们正在教室里聚精会神地听课，突然从外面飞进来一只蝴蝶，大家都把视线转向它。从心理学的角度看，这是()。

A、有意注意
B、无意注意
C、随意注意
D、有意后注意

答案：B
解析：

第3题：

同学们正在教室里聚精会神地听课，突然从外面闯进来一位学生家长，大家都把视线转向他。从心理学角度看，这是（ ）。

A．有意注意

B．无意注意

C．想象力

D．观察力


正确答案：B
注意分为有意注意和无意注意，有预定目的、必要时还需要一定程度意志努力的注意属有意注意；没有预定的目的、不需要意志努力的注意属无意注意。

第4题：

当破碎机出现异常声音（撞击、破裂声），振动突然增大时，应进行（）操作。

  • A、停止进料
  • B、紧急停车
  • C、马上报告
  • D、迅速撤离

正确答案:B

第5题：

从审美角度看，（）是演讲的审美对象。

A信源

B听众

C演讲者

D传播媒介


A,C,D
略

第6题：

进行工作报告时,如果发现有听众只是在听而没有思考,不可采取的方法是()。

A.配合使用视觉的辅助手段，如投影仪

B.作阶段性小结，使听众便于掌握叙述的线索

C.打乱原有的报告顺序，以引起注意

D.把与听众联系密切的内容标上重点符号


参考答案：C

第7题：

学前儿童绘画创作活动从心理学的角度看，大约经历了（）这样一个流程。
知觉、体验与反思、表达
略

第8题：

在视频会议上，如果报告人的U型与声音不同步，人们就会感觉不舒服。这个问题在网络研究领域中属于( )的研究范围。

A．网络管理

B．服务质量

C．异构性

D．可伸缩性


正确答案：B
解析：服务质量是对用户信道的主观评价，是用户可看到的网络的性能指标，如时延、丢失和损坏等。在信号传输过程中，音频流与视频流之间的相关叫做“唇同步”。提供视频会议的网络应该满足这种服务质量(QoS)的要求。

第9题：

充装过程及时巡检，确认无（）现象，注意钢瓶变化情况，用摸听看闻检查瓶体温度、声音、重量，当不进液氯或管路振动厉害、瓶体发热时立即停止充装，抽空后查找原因并及时报告生产调度。


正确答案:跑冒滴漏

第10题：

当室内的声音达到稳态时，若声源突然停止发声，室内接受点的声音不会马上（）。


正确答案:消失

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