学不躐等
各因其材
开而弗达
温故而知新
第1题：
第2题：
第3题：
古人所说的“学不躐等”体现了（ ）。A．因材施教的教学原则 B．启发性教学原则 C．循序渐进的教学原则 D．巩固性教学原则
第4题：
以下哪种主张比较准确地体现了启发性原则（）。
第5题：
不愤不启，不悱不发体现了（）教学原则。
第6题：
第7题：
古人所说的“学不躐等”体现了（）。
第8题：
第9题：
比较准确地体现了启发式教学原则的主张是（）。
第10题：
比较准确地体现了启发性教学的教学原则的是（）。
"开而弗达"体现了教学的（）。A、直观性原则B、巩固性原则C、启发性原则D、循序渐进的原则
教师从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行差别教学，体现了教学的（）。A、直观性原则B、启发性原则C、循序渐进原则D、因材施教原则
单选题古人所说的“学不躐等”体现了（）。A 因材施教的教学原则B 启发性教学原则C 循序渐进的教学原则D 巩固性教学原则
单选题下列主张比较准确地体现了启发性教学原则的是（）A 学不躐等B 各因其材C 开而弗达D 温故而知新
单选题比较准确地体现了启发式教学原则的主张是（）。A 学不躐等B 各因其材C 及时而教D 开而弗达
《学记》上说：“不陵节而施”。这句话体现了（）。A、循序渐进的教学原则B、启发性教学原则C、因材施教的教学原则D、巩固性教学原则
在下列主张中，比较准确地体现了启发性教学原则的是（）A、学不躐等B、各因其材C、开而弗达D、温故而知新
单选题教师从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行差别教学，体现了教学的（）。A 直观性原则B 启发性原则C 循序渐进原则D 因材施教原则
下列主张比较准确地体现了启发性教学原则的是（）A、学不躐等B、各因其材C、开而弗达D、温故而知新
单选题比较准确地体现了启发性教学的教学原则的是（）。A 学不躐等B 各因其材C 及时而教D 开而弗达
