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苏联著名教育家苏霍姆林斯基在担任校长时创立了几十个兴趣小组供学生选择，这反映了教育必须适应学生身心发展的(    )

题目
单选题
苏联著名教育家苏霍姆林斯基在担任校长时创立了几十个兴趣小组供学生选择，这反映了教育必须适应学生身心发展的(    )
A

顺序性

B

阶段性

C

可变性

D

个别差异性

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第1题：

前苏联教育家苏霍姆林斯基说：课外、校外活动使“青少年迈上了科学思维的道路”，这告诉我们课外校外教育（ ）。 A．有利于发展学生智力，培养学生能力 B．有利于发展学生的个性特长 C．可促进学生身心健康发展 D．是进行德育的重要途径


正确答案：A
课外、校外活动给学生提供了展示才能的广阔天地，能够锻炼学生的能力，发挥其创造性。

第2题：

苏联教育家苏霍姆林斯基说，课外、校外活动使青少年迈上了科学思维之路。这表明课外、校外活动（ ）。
A.有利于发展学生智力，培养学生能力 B.是进行德育的重要途径 C.有利于发展学生的个性特长 D.可促进学生身心健康发展


答案：A
解析：
课外、校外活动给学生提供了展示才能的广阔天地，能够锻炼学生的能力，发挥其创造性。

第3题：

提出“平行影响”原则的苏联著名教育家是( )

A .克鲁普斯卡娅

B .马卡连柯

C .凯洛夫

D .苏霍姆林斯基


参考答案：B

第4题：

《给教师的一百条建议》的作者是前苏联著名的教育家（）

  • A、马卡连柯
  • B、苏霍姆林斯基
  • C、杜威

正确答案:B

第5题：

当代教育家苏霍姆林斯基在他曾经担任校长的帕夫睿什中学创立了几十个兴趣小组作为选择，这反映了教育必须适应人身心发展的哪一个特点（）

A、顺序性
B、稳定性
C、可变性
D、个别差异性

答案：D
解析：
考 点 人的身心发展概述

文字解析 不同的学生各有其特点，设置供学生选择的兴趣小组正是遵循了学生的个别差异性原则。

第6题：

前苏联著名教育家苏霍姆林斯基长期任教的学校是()。

A、基辅中学

B、巴库中学

C、帕夫雷什中学

D、别林斯基中学


参考答案:C

第7题：

苏联教育家（　　）曾担任帕夫雷什中学的校长

A.乌申斯基
B.克鲁普斯卡娅
C.苏霍姆林斯基
D.马卡连柯

答案：C
解析：
苏霍姆林斯基还因此有《帕夫雷什中学》的教育论著。

第8题：

前苏联教育家苏霍姆林斯基的教育思想的核心是提出了＿＿＿的教育理论。


正确答案：
全面发展

第9题：

前苏联著名教育家苏霍姆林斯基明确提出：一个好校长，首先应当是一个（）

A好的组织者

B好教育者

C好教师

D好工友

E好职员


A,B,C
略

第10题：

前苏联著名的教育实践家、理论家苏霍姆林斯基曾任中学校长达（）

  • A、10年
  • B、16年
  • C、20年
  • D、26年

正确答案:D

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