真诚尽力地帮助别人,不求回报,可以让我们拥有更好的人际关系。

题目
判断题
真诚尽力地帮助别人,不求回报,可以让我们拥有更好的人际关系。
A

B

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第1题:

人际关系的建立与稳定的过程中最初的印象深刻地影响着交往的深度,建立良好第一印象的六条途径是:( )、( )、多提别人的名字、做一个耐心的听者,鼓励别人谈他自己、谈符合别人兴趣的话题、以真诚的方式让别人感到他很重要。


答案:
解析:
真诚地对别人感兴趣,人际关系

第2题:

先入为主的想法可以帮助银行从业人员更好地开展个人理财业务。


正确答案:错误

第3题:

敏感性训练的目的包括( )。

A.更好地发挥组织与员工的沟通

B.更好地了解自己

C.更好地了解自己如何看待别人

D.更好地了解别人如何看待自己

E.更好地了解人与人之间如何相互作用


正确答案:BCDE
解析:敏感性训练的目的在于使团体成员通过观察和参与而有所领悟,了解自己,了解自己如何看待别人以及别人如何看待自己,了解人与人之间如何相互作用,并借此表达自己的思想、观念、态度。通过成功的敏感性训练可以使成员的自我知觉更为现实,群体凝聚力更强,功能失调的人际冲突减少,达到个人和组织更为一体化之目的。

第4题:

大学生恋爱不求天长地久,只求曾经拥有。


正确答案:错误

第5题:

创业最终实现的目标是()。

  • A、创造价值
  • B、实现理想
  • C、帮助别人
  • D、回报社会

正确答案:A

第6题:

帮助别人的人往往心情更好一些。

A

B



第7题:

帮助别人的人往往心情更好一些。


正确答案:正确

第8题:

关于真诚,错误的说法是( )。
(A)真诚不是实话实说(B)表达真诚应随咨询进程而变化(C)真诚要有感而发(D)身体语言可以更好地表达真诚


答案:C
解析:
真诚不等于实话实说。对求助者表达真诚应注意,心理咨询师不能有感而发,不能忘情发泄自己的内心世界。身体语言可以更好地表达真诚。表达真诚应随咨询进程而变化。

第9题:

开课之初使用问卷了解学生情况和学习动机,可以() 

  • A、帮助老师分析哪些学员属于主要学员。
  • B、帮助老师估计有多少学员可能退课。
  • C、帮助老师估算有多少学员能够结业。
  • D、帮助老师做相关的MOOC研究。
  • E、给学员带来更好的学习体验。
  • F、帮助老师更好地完善自己课程的教学设计。
  • G、帮助老师更好地了解受众。

正确答案:D,E,F,G

第10题:

滴水之恩,涌泉相报可以让我们整个社会有更好的人际关系。


正确答案:错误

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