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挫折理论是从阻碍人们发挥积极性的因素入手，研究积极性的（）问题，即挫折与积极性的关系研究。

题目
填空题
挫折理论是从阻碍人们发挥积极性的因素入手，研究积极性的（）问题，即挫折与积极性的关系研究。
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第1题：

期望理论是研究人的期望与行为积极性关系的一种理论,提出者是()。

A.麦克利兰

B.梅奥

C.马斯洛

D.弗鲁姆


参考答案：D

第2题：

期望理论是研究人的期望与行为积极性关系的一种理论。提出期望理论的学者是（）。

  • A、马斯洛
  • B、麦克利兰
  • C、梅奥
  • D、弗鲁姆

正确答案:D

第3题：

影响行动研究的因素有()

A、教师——研究主体的积极性与素质

B、专家的指导与丰富的研究资料

C、各部门的合作与支持

D、研究的主题


参考答案：A,B,C

第4题：

公平理论主要研究（）对人们的工作积极性影响。

  • A、绝对报酬
  • B、相对报酬
  • C、激励
  • D、约束

正确答案:B

第5题：

挫折造成的消极因素是（）

  • A、影响积极性
  • B、增强适应性
  • C、增强认知性
  • D、增强耐受力

正确答案:A

第6题：

1955年，毛泽东指出“我们应当爱惜农民和干部的任何一点微小的社会主义积极性，而不应当去挫折它。我们应当同合作社社员、合作社干部和县、区、乡干部共命运，同呼吸，不要挫折他们的积极性。”这里的“积极性”主要指

A.个体经济的积极性
B.土地改革的积极性
C.走机械化道路的积极性
D.劳动互助的积极性

答案：A,D
解析：
本题考核的知识点是：农业社会主义改造中，农民的两个积极性。
【正确分析】材料出自毛泽东《关于农业合作化问题》。土地改革完成后，我国广大农民从封建剥削制度下解放出来，生产积极性大大提高。这种积极性表现在两个方面：一是个体经济的积极性；二是劳动互助的积极性。党中央正确分析了农民这两方面的积极性，提出一方面不能挫伤个体经济的积极性，另一方面提倡要组织起来，发展互助合作的积极性。因此，本题的正确答案是AD选项。
【干扰分析】1953年，党领导农民完成了土地制度的改革，中国农民正是在这一基础上产生了极大的生产积极性，故B选项错误；我国的农业社会主义改造走的是一条“先合作化、后机械化”的道路，故C选项错误。

第7题：

根据双因素理论，下列说法错误的是（）

  • A、要提高员工的积极性应该从激励因素出发
  • B、保健因素只能能消除员工的不满
  • C、满足了员工保健因素的需要能激励起员工的积极性
  • D、只有通过工作本身这类激励因素才能激发员工的积极性

正确答案:C

第8题：

内容型激励理论主要是从激励过程的起点即需要出发,去研究有哪些因素可以有效激励员工积极性的问题。其主要包括( )。

A. 麦克利兰的成就激励理论

B. 赫茨伯格的双因素理论

C. 亚当斯的公平理论

D. 马斯洛的需要层次理论

E. 弗鲁姆的期望理论


正确答案：ABD

第9题：

“人职匹配”的核心思想是指：人们动力因素即职业兴趣与其所从事（）相匹配，才能最大限度地发挥人的积极性。


正确答案:工作

第10题：

怎样提高教职工的工作积极性？（）

  • A、从研究并且满足需要入手，保护和调动教职员工的工作积极性
  • B、从工作动机的培养方面，激发教职工的积极性
  • C、从工作目标的设置方面激励教职工
  • D、从工作环境的营造方面，激励教职工

正确答案:A,B,C,D

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