第1题:
如何理解动机?会展需求主体的动机有哪些?以需求动机为基础,分析大学生群体中有哪些可以通过会展活动来满足的动机需求?
1、动机是鼓励和引导一个人为实现某一目标而行动的内在力量。
2、参展商的需求动机:
销售产品
树立、维护形象
了解、挖掘市场
维系、发展客户
推介新产品、服务
与会者的需求动机:交流沟通、聚会
观众的需求动机:
购买需求
信息需求
享乐需求
交流需求
3、大学生的动机:根据自己的情况来写
第2题:
第3题:
A、语言表达、交流和理解造成的意见沟通障碍
B、人的气质性格个性差异意见沟通的障碍
C、态度、观点、信念和思想感情造成的意见沟通障碍
D、隐性心理冲突引起的意见沟通障碍
第4题:
小团队活动课题的改善范围有哪些?
第5题:
常见的改善活动有有哪些?
第6题:
群体中不同的沟通结构对群体活动的效率有不同的影响。()
第7题:
如何与公众进行意见沟通?
1、“诚”,就是要有诚意。
2、“勤”,就是要勤快。
3、“广”,就是意见沟通范围要广。
4、“谦”,就是要谦虚。
5、“和”就是要和气、和睦。
略
第8题:
群体性治安事件的构成有哪些,以及如何预防?
构成:(1)主体要件:特定环境下聚集并实施了一定危害社会行为的群体;(2)客体要件:所侵害的客体;(3)主观方面:事件主体的主观心理状态;(4)客观方面:危害社会的行为。
预防群体性治安事件:(1)群体性治安事件的预防方针;(2)群体性治安事件的预防方法:一是加强基层基础工作和情报信息工作;二是加强治安管理,做好各项预防工作;三是在一般预防的基础上,加强对重点人、重点时空的预防;四是加强理论研究,掌握群体性治安事件发生、发展的规律。
第9题:
从沟通的内容上说,导游人员同游客之间的沟通包括()。
第10题:
书面沟通的心理障碍有哪些?如何克服?